Relacion enfermera-paciente

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INDICE

TEMA 1….Modelo de H. Peplau………………………….. 4

TEMA 2 …La Relación Enfermera-Paciente.. ………… 12

TEMA 3 … Actitudes esenciales en la R. de Ayuda…. 23

TEMA 4… Desarrollo de los propios recursos………….. 37

TEMA 5 … Relaciones Intra- interpersonales………………… 56

TEMA 6 … Ser persona……………………………………... 67

TEMA 7 … Necesidades deCrecimiento……………….... 73

TEMA 8… El poder de la persona en su proceso……… 80

TEMA 9 … Bienestar físico………………………………….. 86

TEMA 10…Bienestar Mental……………………………….. 92

TEMA 11 …Bienestar emocional……………………….….. 104

TEMA 12 …Bienestar espiritual…………………………… 111

TEMA 13 …Algunos fenómenos particulares……………. 119

TEMA 14…Acompañar en situaciones deDuelo………… 124




































































































TEMA 1

LA RELACIÓN ENFERMERA – PACIENTE DESDE EL MODELO DE PEPLAU










• Concepto y definición

• Fases de la relación

• Desarrollo posterior.

CONCEPTOY DEFINICIÓN


Peplau ha participado activamente en el cambio de perspectiva de la disciplina enfermera, reconociendo la ciencia enfermera como una ciencia humana.

Peplau ha orientado los cuidados enfermeros según una perspectiva centrada en la relación interpersonal.

“Los cuidados enfermeros son un “ proceso interpersonal terapéutico”.

TERAPÉUTICA

(b. lat. therapeutica, tratados demedicina ← gr. therapeutik ← therapeuo, servir, cuidar)

f. Parte de la medicina que tiene por objeto el tratamiento de las enfermedades: ~ ocupacional,

tratamiento empleado en diversas enfermedades somáticas y psíquicas, que tiene como finalidad

readaptar al paciente haciéndole realizar las acciones y movimientos de la vida diaria. 1

TERAPIA

(gr. therapeia, cuidado,curación)

Elemento sufijal que entra en la formación de palabras con el significado de cuidado, curación.

1Enciclopedia Microsoft® Encarta® 98 Diccionario Actual de la Lengua Española, © 1995 Biblograf, S.A.,

Barcelona. Reservados todos los derechos.

Se trata de una relación humana entre una persona ( enferma o una persona que tiene necesidad de ayuda) y una enfermera formada de formaadecuada, con el fin de reconocer sus necesidades de ayuda y responderle a éstas.



Peplau opinaba que la preocupación fundamental de una ESCUELA de Enfermería no es pensar primero en el paciente, sino en ayudar al desarrollo gradual de cada alumno hacia una madurez que le permita realmente “cuidar” al paciente.



“Los cuidados en Enfermería exigen ser capaz de comprender nuestra propiaconducta para poder ayudar a otros e identificar las dificultades percibidas y aplicar principios de relaciones humanas a los problemas que surgen a todos los niveles de la experiencia.” Peplau



La enfermera debe ayudar al paciente mediante la utilización terapéutica de sus conocimientos y de sí misma, llevando a la enfermera a practicar el arte enfermero que es un potencial de desarrollo paralos dos, enfermera y paciente.





FASES DE LA RELACIÓN


Peplau describe cuatro fases de la relación enfermera – paciente.

1. ORIENTACIÓN


En esta fase el individuo tiene una “necesidad percibida” y busca asistencia profesional.

La enfermera ayuda al paciente a reconocer y entender su problema y a determinar su necesidad de ayuda.

En esta fase el paciente pone a prueba a laenfermera por el miedo a expresar sus verdaderos sentimientos y experimenta ansiedad por los cambios que se avecinan.

Ante esto, la enfermera no debe ponerse a la defensiva, sino mantener una mentalidad abierta y mostrar interés por las preocupaciones del individuo.

2. IDENTIFICACIÓN


El paciente se identifica con aquellos que pueden ayudarle.

La enfermera facilita la exploración y...
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