Relacion entre los conceptos

Relación entre los conceptos

Como ya hemos visto, siempre que utilizamos el lenguaje, ya sea en forma expresiva (como al hablar y escribir) o en forma receptiva ( como al escuchar y al leer) haytransacciones entre lenguaje y pensamiento que nos permiten lograr una comunicación eficaz. De cualquier modo, este proceso de transacción está relacionado con la capacidad para formar o captarconceptos, ya que esta es la base para el razonamiento verbal.
Durante el razonamiento verbal, ponemos en práctica procesos del pensamiento (cognitivos), como: la observación, la comparación, laclasificación, la jerarquización u ordenamiento, el análisis, la síntesis, la evaluación, el establecimiento de relaciones causa-efecto, la semejanza y la oposición, entre otros. Todos estos procesos nospermiten desarrollar habilidades que tienen que ver con el uso del lenguaje para que este cumpla su función comunicativa.
Este tipo de razonamiento se pone en práctica en todas nuestras actividades decompetencia comunicativa, como leer, escribir, hablar, resumir, sintetizar, reseñar, describir, narrar, argumentar, etcétera, durante las cuales ponemos en práctica nuestra capacidad para relacionarconceptos, ya que estos no se encuentran aislados en la mente, sino que se asocian con otros ya existentes. Dos conceptos pueden permanecer bajo la atención si se enlazan mediante un tercer conceptocomún a ambos.
Observa el ejemplo de la figura 2.1.


Figura 2.1 Esquema de las relaciones entre el concepto serpiente y algunos otros

En este esquema te presentamos algunas posibles relaciones delconcepto serpiente con otros conceptos.
Analicemos el tipo de relación que se da entre varios de ellos:
- Ofidio, víbora y áspid son sinónimos de la palabra serpiente, por lo que aquí es la relaciónde semejanza.
- Mordedura es una acción de la serpiente que puede causar la muerte. Entre mordedura y muerte hay una relación causa-efecto.
- Veneno, es la sustancia con la cual algunas...