relacion local global

Actividad 4: Elaborar cuadro comparativo estableciendo la relación local-global con respecto a diferentes problemáticas asociadas al desarrollo.
Descripción:
Para lograr el propósito de estaactividad, el cual es entender las relaciones locales-globales que se dan en las diferentes problemáticas sociales, el subgrupo de estudiantes, elaborará el cuadro comparativoque se encuentra en la sesiónde recursos de apoyo y para realizarlo, a continuación se brindan una serie de lecturas que deberán ser revisadas:
Textos Obligatorios:
Acero, J. y Botero, P. (2010) Conceptualización sobrepobreza, desigualdad y exclusión social. En Ortiz, Y. y Solano, R. (2012) Desarrollo Social Contemporáneo. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Recuperado de:http://www.ceduniminuto.org/images/Documentos/12012/3_Conceptualizacion_sobre_pobreza.pdf
Ronderos, M. ¿Por qué Colombia no sale del club de los pobres? Revista Semana.http://www.semana.com/nacion/articulo/por-que-colombia-no-sale-del-club-pobres/114313-3
¿Qué pasa en Gaza, el conflicto Árabe-Israelí, en cuatro claves. http://www.abc.es/internacional/20121122/abci-FAQ-preguntas-respuestas-Gaza-Israel-Hamas-201211210954.html
Laspreguntas orientadoras que guiarán la reflexión para la elaboración del cuadro, son las siguientes:
Qué relación pueden identificar entre las problemáticas de pobreza, exclusión y desigualdad social enColombia, en los países de América Latina y de estos con respecto a los países del norte?¿Existe alguna relación entre las formas de violencia que se dan en Colombia y los conflictos en otros países?Formato de entrega:
Esta es una actividad colaborativa y el grupo de estudiantes deben presentar el cuadro comparativo, en no más de tres hojas, incluyendo la introducción y las conclusiones y estasdeben responder al propósito inicial que se planteó en la actividad: Establecer las relaciones que se pueden hallar entre las problemáticas sociales asociadas al desarrollo y las similitudes y...