Relaciones entre la percepción, atención, memoria y lenguaje.

Sandra Farías Acuña

LA PERCEPCIÓN

¿Qué es la Percepción?
• La percepción implica la
captación de la información a
través de nuestros sentidos y su
posterior procesamiento para
darle unsignificado.
• Por percepción entendemos la
manera como se interpreta y se
entiende la información que se ha
recibido a través de los sentidos.
La percepción es selectiva,
constructiva einterpretativa.

Tipos de Percepción
• Percepción real de un objeto físico.
• Percepción personal o percepción de
una persona.
• Percepción social o percepción de

grupos y realidades sociales.Principios y Leyes de la
Percepción.
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Los principios que propone la Gestalt
son:
1.-La ley de figura-fondo.
2.-La agrupación de los estímulos.
3.-La pregnancia.
4.-La constancia.5.-El movimiento aparente.

Figura y fondo.

Agrupación de los estímulos

Ley de Pregnancia

Ley de Constancia

Ley de Movimiento Aparente

LA ATENCIÓN

¿Qué es la Atención?Capacidad para centrarse de
manera persistente en un
estímulo o actividad.
Mediante esta capacidad se dirige
la actividad mental hacia un
objeto o acción.
En el aprendizaje, la atención
permiteseleccionar lo más
importante de lo que se quiere
aprender.

Se relaciona con:

Tipos de atención
Atención
Involuntaria
Atención
Voluntaria

Atención Habitual

Recomendaciones parasuperar las
dificultades de atención

Juegos Recomendados

SOPA DE LETRAS

SUDOKU

LABERINTO

EL AHORCADO

La memoria

La memoria es una función
compleja que está ligada al
aspectomás importante de la
inteligencia, el aprendizaje.

Componentes:
Fijación
Conservación
Evocación
Reconocimiento

Clasificación clínica:
A) Memoria inmediata
Observa 5 segundos y veamos querecuerdas

A–C –D–R–H–P–Z–I–O–M

Clasificación clínica:
B) Memoria reciente

Clasificación clínica:
C) Memoria remota

Importancia y
relación de procesos
cognitivos en el
Lenguaje...