Relaciones Humanas

Las relaciones humanas deben imperar en la familia, la escuela, el trabajo y la convivencia en la calle.
Las relaciones humanas se basan en: EL RESPETO Y LA CONSIDERACION POR EL PROJIMO SEA QUIEFUERE Y DE LA CONDICION QUE FUERE.
NO deben practicarse con HIPOCRESIA ó tendiendo a FINES OCULTOS.
sino con TACTO, SENSIBILIDAD Y RESPETO.
El éxito de la supervisión escolar depende delmantenimiento de buenas relaciones.
La supervisión escolar depende fundamentalmente, de las relaciones que establecen entre si las personas que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Lasrelaciones humanas importancia de las 4 modalidades psicológicas citadas por Reilly:
ESPÍRITU CERRADO: cuando una persona se pone en contra de lo que la otra dice o pide, o ni siquiera prestaatención a ella.
ESPÍRITU ABIERTO: escucha lo que ésta le dice, pero exige pruebas para convencerse con respecto a lo que se le ha dicho o pedido.
ESPÍRITU DE CONFIANZA: cuando asume una actitud deaceptación, de cooperación, de buena voluntad para con la persona, pero quiere el “porque” o el motivo, que tiene que ser fundado, de lo que se le ha dicho o pedido.
ESPÍRITU DE FE: cuando acepta o hacetodo lo que la otra le dice o solicita sin pedir explicaciones. No critica ni exige pruebas.
¿CÓMO PODEMOS ABRIR LOS ESPÍRITUS CERRADOS?
Concordar con el opositor para abrirle la mente. Podemosconcordar al comienzo para favorecer el dialogo y poder razonar juntos.
Mi afirmación rotunda sirve para cerrarla más.
¿CÓMO LLEGAR A TENER ESPÍRITUS ABIERTOS?
Necesitamos comprenderlo y ayudarlo atener razón para que no se equivoque a fin que pueda creer en lo que tengamos que decirle, ponernos en los zapatos del otro.
Las disputas de opinión pueden presentarse en tres situaciones distintas:TENEMOS RAZÓN: NO alardear de nuestros argumentos, podemos darle a conocer al opositor que puede que tenga razón para que juntos razonemos lógicamente y pueda reconocer sus posibles errores.
TENEMOS...