Relaciones Semanticas

Conocimiento de la lengua
Objetivo: Reconocer las diferentes formas de relaciones componenciales, a través de “pares de palabras”. semánticas

Reconocer las relaciones asociativas de palabras y el significado en el contexto. A título introductorio: Las relaciones semánticas (Pares de palabras). Una de las propiedades sustanciales del lenguaje es la de servir de “traductor” de las ideas que acada rato surgen en la mente del hombre. Esta “traducción” consiste, no sólo en convertir en palabras las ideas, sino en conectar tales ideas de acuerdo con ciertas reglas específicas de cada lengua o idioma. Razonar verbalmente consiste entonces en: 1.- Conversión de ideas en palabras. 2.- Utilización de reglas para conectar las palabras, frases o cualquier contenido lingüístico de modo de hacerlocoherente. Lo resaltante de todo esto es que el lenguaje permite establecer pautas de organización, clasificación, jerarquización, relación entre todos los contenidos verbales. Por la presencia de esas pautas en el lenguaje en este curso hablamos de razonamiento analógico verbal (en oposición a otro no verbal del cual no nos ocuparemos). Este razonamiento recurre a una analogía, o a una igualdadde relaciones con presencia de dos pares de términos: A, B: C, D. (se lee A es a B como C es a D) La igualación de las relaciones entre ambos pares constituye la solución de la analogía. Es decir, identificar en primer lugar la relación entre los dos términos de cada par y luego establecer la similitud en las relaciones entre ambos pares de términos. El tipo de analogía usado en este curso es eldenominado proporcional lexical. Así, encontramos analogías de antónimos, de sinónimos, de igualdad, de adición, de inclusión, de proporción, de similitud, de oposición, de causa/efecto, de subordinación, entre otros muchos. A continuación, se le presenta una serie de ejercicios relacionados con situaciones de: A) Relación de similitud: Es cuando los pares de palabras están relacionados por elsignificado entre las palabras. Ejemplo (1) Amar es a querer como A. comunicar es a manifestar B. creer es a dudar C. nominar es a votar D. difundir es a divulgar

De todas las alternativas propuestas, la única que establece una relación de similitud entre las palabras, es la opción D, ya que difundir y divulgar expresan la misma situación semántica, es decir, el mismo significado. Las demásopciones, son pares que reflejan relaciones diferentes a las del ejemplo (1). Ejemplo (2) Evolución es a Cambio, como A. desarrollo es a transformación. B. ubicación es a oposición. C. elevación es a descenso. D. contracción es a dispersión.

En este ejemplo de relación de similitud, es la alternativa señalada con la letra A, ya que cumple con la definición de semejanza, por lo tanto desarrollo ytransformación, semánticamente significan lo mismo.

B) Relación de oposición: Cuando las palabras se encuentran relacionadas por lo opuesto o contrario entre una y otra palabra estamos en presencia de este tipo de relación. Ejemplo (1) Guerra es a Paz, como A. lado es a cuadrado B. luna es a noche C. noche es a día D. cuerda es a arco

Observe que la única opción que cumple con el ejemplo dado derelación de oposición u opuesto, es la alternativa indicada con la letra C. Lo opuesto a noche es el día; las demás opciones no establecen relación de oposición.

Ejemplo (2) Lento es a rápido, como A. tranquilo es a ligero. B. pesado es a gordo. C. brazo es a cuerpo. D. tardío es a veloz. La opción correcta es la letra D, ya que cumple con la relación de oposición en el par de palabras dadasen el ejemplo. Las otras opciones, plantean relaciones de: similitud (B), parte-todo (C) y la A no establece ninguna relación. C) Relación de Causa – Efecto/Consecuencia o Viceversa: Los pares de palabras establecen una implicación de una con respecto a la otra, sea que la primera es causa de la segunda o viceversa. Es importante detectar el orden en que se plantean en el enunciado o pregunta,...