Relaciones

GRADO1º | EJES AMBITOS CURRICULARES
EJES AMBITOS CURRICULARES
PRODUCCION E INTERPRETACION TEXTUAL | LITERATURA | MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBOLICOS | ETICA DELA COMUNCACION |
| CONTENIDO | CONTENIDO | CONTENIDO | CONTENIDO |
| Aprestamiento * Vocales a, e, i, o, uGramática * Diptongo * Artículos * Genero y numero ORTOGRAFIA * Uso de lay * Uso de las mayúsculas * Uso de la mp y mb * Sinónimos y antónimos * Diminutivos y aumentativosCONSONANTESm, p, l, s, n, t, r, CONSONANTESf, c, q, b, v, g, jCONSONANTESñ, y, ll, h, ch, z,k, w, SILABAS INVERSASs, l, n, r, z, yCOMBINACIONESpl, pr, bl, br, gl, gr, fl, fr, cl, cr, tl, tr, dr, dl | * Lectura: competencia lectoraLECTURAS * Comelones * La abuelita * Cuentecito dehorror * El coleccionista de disparates * Inteligencia múltiples | La caricatura : un dibujo para sonreírlos gestos: muecas que comunicanUn mundo de señalesObras famosas de pintura | Una historietamudaCompetencia ciudadana * La alegría * La amistad * Respeto y me respeta * La colaboración * La cortesía |

Asignatura: lenguaje |
Grado: primero |
CONTENIDO | COMPETENCIA |ESTANDAR | LOGROS | INDICADORES DE DESMPEÑO |
Aprestamiento * Vocales a, e, i, o, uGramática * Diptongo * Artículos * Genero y numero ORTOGRAFIA * Uso de la y * Uso de las mayúsculas *Uso de la mp y mb * Sinónimos y antónimos * Diminutivos y aumentativosCONSONANTESm, p, l, s, n, t, r, CONSONANTESf, c, q, b, v, g, jCONSONANTESñ, y, ll, h, ch, z, k, w, SILABAS INVERSASs, l, n, r,z, yCOMBINACIONESpl, pr, bl, br, gl, gr, fl, fr, cl, cr, tl, tr, dr, dl * Lectura: competencia lectoraLECTURAS * Comelones * La abuelita * Cuentecito de horror * El coleccionista dedisparates * Inteligencia múltiplesLa caricatura : un dibujo para sonreírlos gestos: muecas que comunicanUn mundo de señalesObras famosas de pinturaUna historieta mudaCompetencia ciudadana * La alegría...