relación entre DDHH y Género

Guillermo Ortega Jiménez
Quinto ciclo. Grupo 2
TRABAJO DE DDHH Y GÉNERO
1. ¿Cuál es el modelo o parámetro de ser humano que sirvió de base para la DUDH?
A partir de los considerandos de la DUDHes claro notar que está dirigido con una
visión androcéntrica puesto que se centra en el hombre como modelo o parámetro
sobre el que se basará para hacer la Declaración Universal, dándole la tarea deser
el sujeto de lo público y político para fortalecer el androcentrismo sin una
neutralidad en los derechos y sin tomar en cuenta en lo más mínimo la categoría
de género. Es también claro que separte de una homogenización de las personas y
no desde las diferencias.
2. ¿Qué características del parámetro de lo humano, identificadas en la actividad
anterior se ubican más evidentemente?
- Secentra en el hombre.
- Se basa en una igualdad que no existe.
- Parte de un ideal de libertad para mejorar el nivel de vida.
- Nombra las mujeres como sujeto de derechos a partir de los creadospara el
hombre.
- Se parte de las construcciones sociales de hombres para nombar el sujeto de
derecho
3. ¿Hay derechos que faltan explicitar?
Considero que sí hay derechos que explicitar debido aque no existen específicos
para los distintos grupos, se debería considerar algunos derechos exclusivos de las
mujeres, niñez y adolescencia y los distintos grupos.
4. ¿Podría reinterpretarse eltexto de la DUDH para incluir algunos derechos que no
están explícitamente nombrados? ¿cómo?
Al estar redactada en forma general para la humanidad como un mismo grupo se
tiene un objetivo claro y hasido construida con los elementos legales básicos de
cada país pero como en el ámbito de las ciencias sociales los pueblos evolucionan
en sus modos de vida es posible que a medida de las necesidadesy conquistas
sociales como la lucha por los derechos de las mujeres, derechos de niñez y
adolescencia, etc. Se puedan introducir nuevos artículos promulgando derechos
exclusivos. Para esto se...