Relatoria

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Relatoría No. 3
Módulo I “Perspectivas sobre desarrollo humano”
Equipo #2
9 de Noviembre de 2009

Al iniciar la sesión el equipo expositor nos explicó que veríamos una película titulada “LesChoristes” (Los Coristas) la cual estaba doblada al español; aunque el sonido no era del todo claro se pudo comprender la esencia de la película, la cual se trataba de una escuela con niños con notablesproblemas de conducta y se refleja el amor y vocación de un maestro que con cariño y paciencia logró que aquellos niños que no tenían una motivación en la vida encontraran un objetivo para estar en laescuela e integrarse al grupo. Después de ver la película, entre todos reflexionamos acerca de los puntos destacados, como fueron: que para lograr una verdadera enseñanza-aprendizaje hay que aprendera aprovechar las cualidades diferentes de cada uno, conocerlos y trabajar con sus capacidades; que la película nos mostró un gran parecido con la realidad al enfrentarnos a adversidades de diversostipos que nos obstaculizan lograr nuestros propósitos y que a veces los problemas se tratan de una manera inadecuada por falta de voluntad; que muchas veces encontramos cobardía y nos falta valor paradefender y luchar por nuestros objetivos; y que hay que ser creativos para encontrar otras alternativas para solucionar los problemas que enfrentamos.
En seguida tomamos un receso, seguido por lapresentación, leída entre todos, de “El potro salvaje”, una serie de diapositivas que despertaron comentarios relativos a: que a veces perdemos de vista lo que realmente es importante en la vida como lalibertad, la pasión por lo que se hace, un corazón ardiente de alegría por lograr lo que se ama, y podemos dejar todo esto a cambio de muchas otras cosas que nos distraen pero que al final de cuentasno nos llenan del todo para ser felices, como el Potro que dejó de correr por pasión y llegó a hacerlo por la remuneración que obtenía, hasta que se percató y regresó a sus orígenes en donde corría...
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