“Relatos De Residencia: Una Experiencia Formativa Centrada En Los Procesos Reflexivos En La Enseñanza De La Matemática”

Ponencia
“Relatos de residencia: una experiencia formativa centrada en los procesos reflexivos en la enseñanza de la matemática”[1]
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Autoras

García Amadeo, Graciela
edugra@rnonline.com.ar

Santarelli, Nora
nsantarel@speedy.com.ar

Uriz, Alejandra
aleuriz@speedy.com.ar

Institución

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 25-

Carmen de Patagones- Buenos Aires

is078025@abc.gov.ar

Resumen

Esta experiencia tiene como destinatarios a los alumnos de tercer año del Profesorado en Primer y Segundo Ciclo de EGB y se implementa desde las cátedras de Matemática y su enseñanza III, Perspectiva Filosófico Pedagógico Didáctica y Práctica Docente III del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 25 de Carmen de Patagones.
La misma tiene como objetivo promover los procesos reflexivos de los alumnos sobre su práctica de enseñanza, utilizando la narrativa escrita como estrategia formativa y como dispositivo que posibilita la expresión dichos procesos
La documentación de experiencias de enseñanza responde a la necesidad de entramar con el colectivo profesional de docentes de la comunidad educativa, formadores y alumnos aspirantes a la docencia, las experiencias de formación y de enseñanza escolar, visibilizando las contradicciones y los factores implícitos que intervienen en las experiencias iniciales de enseñanza.
Siguiendo una línea investigativa que nos convoca desde hace unos años y que está centrada en los procesos reflexivos alrededor de la enseñanza a través de la resolución de problemas, hemos circunscrito la escritura de relatos de experiencias a la enseñanza de la matemática.
Por ello, estamos abocados a analizar procesos vinculados con la elaboración, lectura, reflexión y socialización de los relatos escritos sobre clases de matemática, seleccionadas por parte de los alumnos que realizan su Residencia en Escuelas Primarias de la ciudad.
La propuesta considera los conceptos de... [continua]

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(2011, 02). “Relatos De Residencia: Una Experiencia Formativa Centrada En Los Procesos Reflexivos En La Enseñanza De La Matemática”. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Relatos-De-Residencia-Una-Experiencia-Formativa/1485631.html

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CHICAGO

"“Relatos De Residencia: Una Experiencia Formativa Centrada En Los Procesos Reflexivos En La Enseñanza De La Matemática”." BuenasTareas.com. 02, 2011. consultado el 02, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Relatos-De-Residencia-Una-Experiencia-Formativa/1485631.html.