RELEVANCIA DE LA REIMS

Relevancia de los principios básicos de la Riems.
La Riems (reforma integral de la educación media superior) tiene tres principios:
1. Reconocimiento universal de todas las modalidades ysubsistemas de bachillerato.
Reconoce y respeta las necesidades sociales que dieron el origen por el cual fue creado cada modalidad y subsistema de educación media superior (Cbtis, Conalep, Cecytes,Preparatorias, Colegios de Bachilleres, entre otros), el reconocimiento es validado con el SNB a través del MCC en el cual se sustentan las 11 competencias genéricas que constituyen el perfil del egresado (sonlas que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar; les permiten comprender el mundo e influir en él; les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de susvidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean) otorgándoles al final un certificado de bachiller universal.
2. La pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

En materiaeducativa la pertinencia y relevancia, consiste en la creación de planes y programas de estudio de acuerdos a las necesidades y exigencias que demanda la sociedad y de esta manera se consiga preparara alumnos competentes para ser mejores estudiantes, ciudadanos más conscientes con su entorno y profesionistas con el conocimiento necesario que le permita un buen desempeño laboral.

3. Eltránsito entre subsistemas y escuelas.
Gracias a la transversalidad del MCC, se permite el tránsito de los alumnos entre las instituciones de EMS que se encuentran en el SNB, promoviendo un sistema deCertificación y equivalencia de estudios.
¿Qué beneficios, dificultades e importancia tiene cada principio?

En lo que respecta al reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas debachillerato, desde hace mucho los subsistemas que ofertaban educación media superior trabajaban cada uno por cuenta propia con objetivos a veces distintos y con la concreción de este primer principio...