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ACTIIDAD EXTRACLASE DE LA LECTURA 2

INVENTARIO DE AUTOEVALUACIÓN

OBJETIVO: Conocer el nivel de seguimiento en una dimensión de una competencia gerencial. Anote al lado de cada característica en una escala del 1 al 5, siendo 5 la más alta.

Característica:

2 1.- Busca y escucha a quienes tienen opiniones contrarias.

3 2.- Al hablar con los demás, es capaz de hacer que la gente sesienta cómoda en diferentes situaciones.

4 3.-Varía su enfoque de comunicación cuando trata a otros con antecedentes diferentes.

4 4.-Forma relaciones interpersonales sólidas con una gama diversas de personas.

4 5.-Muestra una sensibilidad genuina ante los sentimientos de los demás.

5 6.-Informa a las personas de eventos que son relevantes para ellas.

4 7.-Hace presentacionespersuasivas, de alto impacto, ante grupos.

5 8.-Cuando hace presentaciones formales, maneja bien las preguntas del público.

5 9.-Escribe en forma clara y concisa.

5 10.-Se comunica con eficiencia usando medios electrónicos.

4 11.-Se siente cómodo usando el poder asociado con los papeles de liderazgo.

4 12.-Es hábil para influir en los superiores.

4 13.-Es hábil para influir en suscolegas.

4 14.-Cuando aborda los problemas, encuentra soluciones que otros perciben como justas.

4 15.-En situaciones de conflicto, ayuda a las partes a llegar a situaciones en las que ambas ganan.

5 16.-Vígila la información que es relevante para los proyectos y actividades en curso.

4 17.-Obtiene y usa la información relevante para identificar síntomas y problemas subyacentes.

4 18.-Tomadecisiones a tiempo.

4 19.- Cuando corre riesgos es capaz de anticipar las consecuencias negativas y positivas.

5 20.-Sabe cuando se necesita conocimiento experto y lo busca para resolver problemas.

5 21.-Elabora planes y calendarios para lograr metas especificas con eficiencia.

5 22.-Establece prioridades para las tareas, a fin de permanecer enfocado en aquellas que son másimportantes.

5 23.-Puede organizar a las personas alrededor de tareas especificas para ayudarlas a trabajar juntas hacia un objetivo común.

4 24.-Se siente cómodo al delegar responsabilidad por las tareas de otros.

3 25.-Anticipa posibles problemas y elabora planes para la forma de tratarlos.

5 26.-Maneja varios asuntos y proyectos al mismo tiempo, pero no trata de abarcar demasiado.

527.-Supervisa y se apega a un calendario o negocia cambios en el calendario, de ser necesario.

5 28.-Trabaja con eficiencia bajo presiones de tiempo.

5 29.-Sabe cuándo permitir interrupciones y cuándo eliminarlas.

5 30.-Sabe cuándo negociar las fechas límite establecidas, a fin de entregar resultados satisfactorios.

5 31.-Entiende los presupuestos, el flujo de efectivo, los informesfinancieros y los informes anuales.

5 32.-Usa en forma regular los presupuestos e informes financieros para tomar decisiones.

4 33.-Mantiene registros financieros precisos y completos.

5 34.-Crea lineamientos presupuestales para otros.

4 35.-Trabaja bien dentro de lineamientos presupuestales dados por otros.

4 36.-Formula metas claras que inspiran el compromiso de los miembros del equipo.4 37.-Selecciona de manera apropiada a los miembros del equipo, tomando en cuenta la diversidad de puntos de vista y habilidades técnicas.

5 38.-Proporciona a los miembros del equipo una visión clara de lo que debe lograr el equipo en conjunto.

5 39.-Asigna tareas y responsabilidades a miembros individuales del equipo consistentes con sus competencias e intereses.

5 40.-Crea unproceso para supervisar el desempeño del equipo.

4 41.- Crea un escenario de equipo en que los integrantes del equipo sienten que sus sugerencias hacen una diferencia.

5 42.- Reconoce, elogia y recompensa a los miembros del equipo por sus contribuciones.

5 43.- Asiste al equipo en la adquisición de los recursos y apoyos necesrios para lograr sus metas.

5...
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