INTRODUCCIÓN

RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA PERTENECIENTES A UNA FAMILIAMONOPARENTAL.

En los últimos años, el interés por conocer los factores que pueden estar afectando el rendimientoacadémico se ha incrementado. Si bien es cierto que se necesita crear cambios en los resultados académicosobtenido por los estudiantes, también debe considerarse el hecho de que mientras no se revise la posiblerelación entre el rendimiento académico y variables atribuibles a la institución educativa, al maestro y alalumno, poco o nada se podrá hacer para lograr esta meta.
La educación es vista pues como el principalcapital humano en cuanto concebida como productora de capacidad de trabajo (Rodríguez, citado porMorales), es en este contexto que las dificultades escolares del niño constituyen una hipoteca cada vez más pesadapara su futuro porvenir (Gilly, 1978) ya que el rendimiento que tenga en la escuela le permitirá laposibilidad de acceder a más y mejores puestos de trabajo; en cambio, aquel niño que fracasa en la escuela sólo [continua]

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(2012, 06). Rendimiento Escolar En Estudiantes De Secundaria Pertenecientes A Una Familia Monoparental. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Rendimiento-Escolar-En-Estudiantes-De-Secundaria/4488014.html

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