Rendimiento Escolar Y Laboral (Ensayo)

PSICOLOGÍA AMBIENTAL
El estudio del medio ambiente no se centra en cosas del ambiente, sino más bien en las propiedades y características del ambiente físico.
Es interesante ver cómo influye de forma tan significativa el ambiente físico en el que nos encontramos. Por ejemplo en nuestro trabajo donde las personas pasan la mayor parte de su tiempo como les puede afectar el ambiente físico en suestado de ánimo por el hecho de no sentirse cómodo quizá por el lugar, podría ser su oficina por dar un ejemplo, ya que ese espacio puede generarle incomodidad quizá haya demasiada luz o viceversa y esto afecte su rendimiento, como también el clima si hace mucho calor o hay mucho ruido y este afecta en su concentración y rendimiento laboral y no le permite desarrollar sus actividades en tiempo yforma ya que el espacio físico puede influir para que la persona se llegue a sentir incomoda por alguna situación de las ya mencionadas con anterioridad.
Un ejemplo que creo que podría ser muy bueno mencionarlo es el salón de clases cuando es temporada de calor hoy en día contamos con aulas refrigeradas y no sentimos el impacto del calor al estar en clase, pero que pasaría si no contáramos con lacomodidad de estar en un aula refrigerada, hasta qué grado afectaría ese ambiente físico de calor para nuestro aprendizaje, el hecho de estar incomodo soportando el calor en una clase de dos horas y no poderte concentrar, otro ejemplo que me ha tocado en el salón de clase es cuando hay algún evento en la escuela o en la facultad de al lado que ponen el sonido y la mayoría de los alumnos no estánen clase por estar en el evento el estar escuchando las voces de las personas más el sonido de la música que hasta al maestro le cuesta trabajo concentrarse y salen fuera del aula a poner un poco de orden por qué no se concentran los alumnos y esto afecta también a la concentración del maestro que muchas veces mejor nos dan la hora y nos dejan salir mejor porque es muy difícil tomar una clase enun ambiente físico alterado por así decirlo por el hecho de que factores que usualmente no están presentes se manifiesten repentinamente y esto afecte tu concentración a la hora de estar en clase.

Disposición espacial. Los psicólogos de los factores humanos y los psicólogos ambientales preocupados por el rendimiento humano también han investigado la disposición espacial de los ambientesdiseñados. Aquí el psicólogo se interesa en saber con es que la disposición de los espacios en donde se realizan varias actividades interrelacionadas determina la lentitud o la eficiencia en el trabajo o el aprendizaje.
La disposición espacial de los ambientes diseñados tiene dos aspectos (la ubicación de las características ambientales y su distribución).

Un ejemplo de cómo puede afectar también demanera significativa la disposición espacial de las características ambientales en el rendimiento laboral seria si juntamos en un solo espacio de una empresa a personas que no realizan las mismas actividades, contadores con secretarias y personas encaradas de hacer entrevistas de reclutamiento laboral, el hecho de juntar a este grupo de personas que no realizan las mismas funciones afectara deuna manera u otra en su rendimiento a la hora de realizar sus actividades, por ejemplo a encargado de hacer las entrevistas le costara muchísimo trabajo concentrarse tanto a él como a la persona que este entrevistando ya que no se encuentra en un espacio indicado por así decirlo donde esté tranquilo sin distracciones donde la gente esté pasando y el ruido de las maquinas y las voces de las personasafecte su concentración, al contador también le afectaría el ruido el estar compartiendo un espacio con tantas personas ya que el contador para mi punto de vista necesita mucha concentración para el trabajo que realiza y lo más sano es que realice sus actividades él un espacio donde no entre ruido y no haya tránsito de personas que sea un clima agradable donde pueda ser placentero para él, de...