Repaso De Matematicas Tercer Grado De Secundaria Con Ejercicios De Enlace

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Observa el desarrollo en potencias de
10:
3 (104) + 2 (103) + 1 (102) + 0 (101) + 3 (100)
¿Cuál es su número equivalente?

El salón de clase mide 43.56 m2.
¿Cuánto medirá por lado este salón si su forma
es un cuadrado?

¿Cuál es el máximo común divisor (m.c.d) de 60, 84, 120?

¿Qué fracción mixto equivale a[pic]

¿Cuál es el sumando que le falta?

[pic]

María fue a una fiestay le regalaron un 1/6 de un pastel.
Cuando llegó a su casa dividió ese pedazo en tercios para
convidar a su madre y a su hermana. ¿En cuál de las siguientes opciones se expresa lo que le tocó a cada una del total del pastel?

De los 36 alumnos del grupo “C” sólo
asistieron 24, ¿qué fracción del grupo
estuvo ausente?

Pedro hace de su casa a la escuela 0.75
más 0.50 de hora, ¿cuántotiempo hace
en realidad?

Observa el siguiente letrero que vió don
José en el banco: Observa el siguiente letrero que vió don
José en el banco:
[pic]Si don José cambia $700.50 a dólares, ¿qué cantidad recibe?

De entre los siguientes números, ¿cuál
es el menor?
A) 0.0009 B) -0.0356 C) -4.57 D) 2.3

¿Cuál es el resultado de la siguiente adición?

387 + ( - 125) + ( - 98)¿En cuál de las siguientes operaciones el resultado es menor?

A) (3) – (8) = B) (8) – (3) = C) (8) – (8) = D) – (8) – (3) =

¿Cuál de los siguientes es el resultado de
la operación
[pic]

Observa la siguiente tabla incompleta que representa la variación proporcional de gasolina que consume un automóvil al
recorrer cierta distancia:

¿Cuál de los siguientes valores deben irdentro de los cuadros en blanco para que la tabla este completa correctamente?

[pic]

Una señora compró un sillón que valía $3 800 y le hicieron un descuento del 15%. ¿Cuánto pagó por el sillón?
A) $ 570 B) $ 3 230 C) $ 4 370 D) $57 000

En una tienda el precio de una bicicleta que costaba $ 400 se incrementó 25%, pero se anuncia como oferta descontando el 20%.¿Cuánto cuesta ahora la bicicleta?
A) $ 320 B) $ 400 C) $ 420 D) $ 480

¿Cuál de las opciones siguientes expresa la suma de tres números consecutivos?
A) (a) + (a) + (a) B) (a) + (2a) + (3a)
C) (a) + (a+1) + (a + 2) D) (a) + (a + 2) + (a + 3)

Si x=3, ¿cuánto vale la expresión3x2 + 1?

[pic]

Observa elsiguiente prisma:

[pic]
De acuerdo con sus datos, ¿cuál es su volumen?

¿Cuál es el resultado de las siguiente operación?

(2x3 - 3x2 + 5) (-3x)

¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
[pic]

[pic]
¿Cuál es la factorizaciones presenta correctamente el
producto de su base por su altura?

¿Cuál es el valor de x en la ecuación
4x - 5 = x + 1 ?

Observa lasiguiente balanza en equilibrio:
[pic]
¿Cuál de las siguientes expresiones nos permite encontrar el peso de cada una de las barras x?
A) 3x = 21 B) 2x = x + 21
C) 2x – 10 = x – 11 D) 2x + 10 = x + 11

Pedro dice que si un determinado número lo multiplica por -2 y le suma 5obtiene como resultado un número dado.
Lupe dice que si esemismo número lo multiplica por -3 y le suma 7 unidades obtendrá el mismo número dado que
Pedro. ¿Cuál es la ecuación que se obtiene de la situación anterior?
A) 2x + 5 = 3x + 7 B) –2x + 5 = -3x + 7
C) –2x + 5 = 3x + 7 D) 2x + 5 = -3x + 7

Lee lo siguiente:
“Un tercio de la diferencia de dos números es 25 y el mayor equivalente a 4 veces el menor.¿Cuáles son esos números si M es el número mayor y m el menor?”
¿Cuál de los siguientes sistemas de ecuaciones resuelve el problema anterior?

[pic]

Observa el siguiente sistema de ecuaciones:
R1: 2x - y = 4
R2 : x + y = 5
¿Cuáles son los valores de “x” y de “y” que lo satisfacen?
A) x = 3; y = 2 B) x = 9; y = -4...
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