Repedo

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Autoevaluación

Planeación

1.- elabore una planeación de todas las actividades tomando como base la competencia a favorecer.

2.- incluí en la planeación elpropósito de cada una de las actividades.

3.-El propósito de mi actividad es congruente con el desarrollo de las actividades.

4.- registre los recursos y materiales deapoyo para llevar a cabo mi actividad.

5.- elabore previamente los recursos y materiales de mi actividad.

6.- registre el tiempo previsto para el desarrollo de laactividad.

7.- registre la variante de la actividad y la considero como apoyo a los imprevistos que puedan presentarse en el aula.

Ambiente para el aprendizaje.1.- motivo a los alumnos a que se interesen en la actividad.

2.- mantengo el interés de los alumnos, durante toda la actividad.

3.- la actividad planeada asegura laadquisición de los propósitos o propósitos establecidos.

4.- el material didáctico utilizado es de interés de los alumnos y ayuda a cumplir con el propósito previsto.5.- la distribución del tiempo es adecuada para el logro de los propósitos.

6.- utilizo distintas formas de organización en los alumnos.

7.- el espacio planeadoes el adecuado para el logro del propósito.

8.-promuevo la participación de los alumnos.

9.-la relación que establezco con los alumnos dentro del aula es correcta,fluida y no discriminatoria.

10.- favorezco la elaboración de normas en convivencia y reacciono de forma ecuánime ante situaciones conflictivas.

11.- fomento elrespeto y la colaboración de los alumnos.

12.- proporciono situaciones que facilitan a los alumnos el desarrollo de la afectividad como parte de su educación integral.
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