Reporte de alumno

Páginas: 4 (979 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2010
Reporte del alumno de primer año de facultad
Adrián Jiménez Santillán
En la facultad de ingeniería industrial del tecnológico de colima; Me beneficia para tener un buen futuro para contribuir aldesarrollo de mi sociedad; Para acceder a esta facultad se necesita un promedio mínimo de 8.5; Su costo por semestre es de $2200.00 en el cual no se representa porque la facultad hace buenas inversionesen sus alumnos para una buena educación, a ellos cuando los califican hay maestros tienen que presentar el problema que se les presenta debe estar resuelto ya que en el modo de competencias a si es.Su segunda opción fue ingeniero químico metalúrgico le ase una materia muy padre y le gustas esa El Ingeniero Químico Metalúrgico es el profesional responsable de dar
seguimiento a la obtención ypreparación de metales de aleaciones, para la
producción y conservación de objetos metálicos útiles en beneficio del hombre,
este profesionista, juega un papel preponderante en los diferentes camposde la
metalurgia del país, en donde contribuye en el desarrollo de los procesos de
beneficio de los minerales, los diferentes procesos de extracción pirometalúrgicos,
Hidrometalúrgicos yelectrometalúrgicos, el diseño y fabricación de aleaciones, en
la industria de la manufactura de diferentes productos, así como en el control y
cuidado de componentes metálicos contra la acción de lacorrosión. Todos estos
procesos son considerados desde los requerimientos de diseño de aleaciones, la
Selección de materiales, los métodos de producción, tratamiento, hasta los
componentes metálicos que sonempleados en sistemas de transporte, generación
de energía, comunicación, industria de la preparación alimentaría, de la
construcción y muchas más.
Su padres lo apoyan lo que ocupa ya que cuandoocupa comprar un material de apoyo le lo compran para que lo utilice o sino también cuando ocupa representar una maqueta.
Algunas de sus horas se cruzan para entrar a su trabajo ya que abecés sale...
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