Reporte de encuestas

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MAESTRÍA EN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

INSTITUTO DE CIENCIAS, HUMANIDADES Y TECNOLOGÍAS DE GUANAJUATO, A. C.

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REPORTE DE LECTURAS “ENCUESTAS”

MAESTRA: MARTHA PATRICIA HERNÁNDEZALUMNO: LUIS ALBERTO ESTRADA SÁNCHEZ

02-SEPTIEMBRE-2009

ENCUESTA

A continuación se presenta el reporte o informe obtenido de las lecturas realizadas en relación a la encuesta, con fundamento enlas bibliografías otorgadas, las cuales se presentan al final del reporte.

Antes que nada es necesario decir que la encuesta es la base primordial de cualquier investigación, ya que es elinstrumento básico para la recolección de información por parte de quien la realiza.

La encuesta que también puede ser llamada cuestionario, está conformada por un conjunto de preguntas, las cuales deberánestar redactadas de una forma clara y precisa para evitar las ambigüedades en las respuestas de los entrevistados. Dichas preguntas pueden ser de forma abierta o cerrada, se recomienda que seancerradas, ya que solo permiten una respuesta y son más fáciles de agrupar, al igual que ahorran tiempo. Se debe considerar también que los cuestionarios deben ser cortos, las palabras usadas deberán ser deuso común para evitar confusiones al entrevistado.

El objetivo principal de la encuesta o cuestionario es que la información obtenida sea verídica y confiable por parte del entrevistado, porconsiguiente se deben considerar los siguientes puntos para realizar un buen cuestionario.

1. El investigador debe partir de objetivos de estudio bien definidos.

2. Cada pregunta deberá ser deutilidad para el objetivo planteado en el estudio.

3. Las preguntas deberán estar estructuradas según los objetivos.

4. El entrevistado deberá ser capaz de contestar con respuestasverídicas.

5. Las preguntas son confiables si significan o representan lo mismo para todos.

6. Asegurarse de quien responda cuente con la información suficiente para contestar las preguntas....
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