Reporte de hallazgos

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REPORTE DE HALLAZGOS
Nivel estudiado: Secundaria
Escuela visitada: “E.S.T.I.C. No. 51 Profr. Heriberto Enríquez”
Orientador entrevistado: Jorge Andrés Monroy Delgado

El tiempo que se estuvo dentrode esta escuela fue muy breve, no existió tanta posibilidad de observar a los alumnos de forma detenida, más bien se priorizó en la entrevista al orientador, quien tenía a cargo grupos de tercer ysegundo año.
Las preguntas realizadas se convirtieron en la base de la exposición presentada en el aula, ya que la información proporcionada por el orientador se convirtió en una gran herramienta en lacomparación de cómo se están haciendo
Estos resultados se lograron a base de irle mencionando cada una de las funciones, objetivos y finalidades de la orientación en secundaria, y él nos decía si secumplían o no y el cómo de cada una de estas acciones, los planteamientos fueron los siguientes:
* Atención individual a los alumnos

* Trabajo con los padres de familia

* Apoyo yorientación a docentes

* Vinculación con instituciones que brindan atención a los adolescentes

* Desarrollo integral de los alumnos

* Da posibilidades de moldear la vida del alumno y ayudarle adecidir

* Obtención de información profesional rica y diversa

* Evaluar las necesidades existentes en cada alumno
No se registró información textual de las respuestas proporcionadas por elorientador, pero al final de la entrevista se analizó en equipo los temas tratados a lo largo de la entrevista y así se formularon las conclusiones de en qué áreas se cumplen con las funciones de laorientación en ese nivel y en cuáles no.
Atención individual a los alumnos | Sólo se da cuando alguno de los alumnos presente complicaciones dentro de la institución. |
Trabajo con los padres de familia |Se realiza a manera de juntas, para hablar del desarrollo del alumno, o si existen complicaciones grupales, se hacen sugerencias de padres a profesores y viceversa. |
Vinculación con instituciones...
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