reporte de lectura Sociedad

DIFERENCIAS CULTURALES Y SIMILARES

Como profesionales de la lengua extranjera, hemos de ser conscientes de que las teorías que han servido de base a esta cienciahan sido las teorías realizadas sobre la adquisición de segundas lenguas y de dos culturas , las cuales son muy recientes y, como consecuencia, tienen un carácterprovisional. Futuras investigaciones han de servir para determinar el valor de las mismas o, por el contrario, rechazarlas a causa de los errores que en éstas sepodrían detectar. Debido a esa falta de marco teórico estable, los que nos dedicamos a la enseñanza de una lengua extranjera hemos de estar dispuestos a aceptar un ciertogrado de prudencia y duda si queremos ser guiados por los resultados obtenidos en diferentes investigaciones. Esta situación hará que con frecuencia nos encontremosdentro del aula con situaciones relacionadas con aspectos psicológicos, pedagógicos, etc.

De acuerdo a lo que leí nos dice que el entendimiento intercultural es unreconocimiento en las cuales en las cuales dos culturas se parecen una a la otra de manera en la cual ellas se difieren usualmente y salen atravez de la examinacióncomo discusiones generales y teorías, con respecto a las diferencias culturales son necesarias para la consideración de culturas especificas. La comparación de otrasculturas con el lenguaje enseñado abre grandes vistas para el maestro y proporciona una base para el mejor entendimiento de personas de diferentes orígenes tambiéncomo suplantar nuevas ideas de aprendizaje dentro de un enfoque de enseñanza de un segundo lenguaje.
Cualquier estudio de una cultura debe ver el comportamiento y va