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reporte 1
alumno
de lira luna HECTOR HUGO

materia
redaccion y comprencion de textos
carrera
ingenieriacivil
Fecha de entrega
06 de septiembre del 2010
titulo
¿el efecto mozart?autor
jose gordon
temario
cultural
asunto
la influencia de la musica en el aprendisaje

DATOS HEMEROGRAFICOS
Soledad Aguirre gil, clementina cumings,
Javier Martínez satines
MéxicoDF.
26 septiembre 2008

SINTESIS

El texto trata de cómo la música puede influir en la memoria y en las capacidades del cerebro, primero comienza debatiendo como la tecnología y la músicapueden apoyar al aprendizaje por ejemplo; los juegos de video (guitar hero), los cuales contribuyen a coordinar instrumentos musicales con canciones conocidas a nivel mundial.

Aunque la teoríadel efecto Mozart no se puede descartar del todo, ya que se ha comprobado que al escuchar su música se tiene una mayor retención, tal vez no aprenderemos a ser súper matemáticos con soloescuchar su música, sin embargo influye mucho nuestro estado de ánimo para poder retener información adecuadamente.

Después pasamos al efecto Mozart, el cual se tiene la creencia de que su músicatiene la capacidad de incrementar el intelecto y la memoria de las personas, he aquí donde entra el debate por que algunas personas solo creen que la música solo es capas de transmitir sentimientos.Pero lo único que esta comprobado es que la música altera el ritmo cardiaco y puede cambiar el estado de ánimo de las personas.

OPINION PERSONAL

El texto nos habla de cómo la músicainfluye en el aprendizaje, lo cual desde mi muy particular punto de vista es cierto, tal vez no aprendamos por arte de magia, sin embargo la música nos ayuda a alterar nuestro ritmo cardiaco y nuestroestado de animo lo cual nos puede sincronizar en las condiciones exactas para retener la información, ya que si nos sentimos muy tristes o muy hiperactivos seria imposible llegar a concentrarnos.
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