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INSTITUTO MULTIDICIPLINARIO DE ESPECIALIZACIÓN

MAESTRIA EN EDUCACIÓN BÁSICA

ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE

“REPORTE DE LECTURA”

PRIMER CUATRIMESTRE

ALUMNA: ZALMA ROSA PÉREZ ESPINOSA

MAESTRO: MANUALES JUÁREZ GONZÁLEZ

Oaxaca de Juárez, Oax. A 26 de mayo del 2010.

Paulo Freire en el papel de trabajador social en el proceso de mudanza expresa un punto de vista sobre loscambios que deben de surgir dentro de la sociedad actual, pues analiza los motivos por los cuales es necesario que todos los individuos que conforman la sociedad realicen un proceso de mudanza, dicho proceso debe conformar toda estructura social[1], pues si todo permaneciera estático e inmóvil no sería humano, es decir no sería estructura social, pero como en todo fenómeno social siempre debe dehaber un equilibro, la mudanza-estabilidad cumplen esta función, estableciendo así una relación dialéctica, pues sin una la otra no existiría, pues se complementa.
Aquí se maneja dos conceptos que son necesarios analizar y definir, el primero es el concepto de trabajo social, La Federación Internacional de Trabajadores Sociales[] lo []definen de la siguiente manera: "La profesión de trabajo socialpromueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas, el fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno”, y aquel que realiza este trabajo se le denomina trabajadorsocial; Como dice Damián Salcedo, ciertamente hay demasiadas formas de de hacer trabajo social en esta época según cual se la organización en la que se ejerce la profesión. Es por ello que me atrevo a decir que el trabajador social no es solamente el que estudia esta carrera y obtiene un titulo, sino es toda persona que colabora con el desarrollo y crecimiento de la sociedad, desde el área de suconocimiento o dominio, es así como el docente también puede ser considerado trabajador social, ya que influye de manera correcta o incorrecta dentro de la estructura social en la que se desenvuelve, al igual que el trabajador social como profesionista determinar un conjunto de principios que le permiten relacionar aquellos valores (El valor del bienestar y el valor de la autonomía.) y realidadesde su ejercicio, de forma que se posibilite una buena practica profesional, el docente de debe procurar el bien estar de los alumnos que tiene en sus grupos y por lo tanto debe ser autónomo, es decir tener ideas y pensamientos propios, para que pueda ser capaz de actuar y reflexionar, de desaprender, debe comenzar por admira las cosas, aquel que mira desde dentro puede analizar desde unaperspectiva diferente, es decir amplia su horizonte, de esta manera entrara en proceso de mudanza, este último es el segundo concepto que Freire maneja y que genera una gran tema a tratar.

No es necesario explicar con gran terminología el concepto de mudanza, pues es muy fácil de entender y comprender, debido a que todo aquello que se puede mover de un lugar a otro, es objeto de mudanza, sin embargoeste término es uno de los más difíciles de realizar, por tal motivo muy pocas personas dentro de una estructura social se atreven a realizarlo, puede resultar lento, es un proceso que primeramente, nos exige reflexionar sobre algo en concreto y después intervenir en su contexto social para transformarlo, pero si como lo dice Federico Engels, “Seguramente hubieron de pasar centenares de miles deaños, antes de que la sociedad humana surgiese de aquellas mandas de monos que trepaban por los árboles”, nos podemos esperar que nuestra estructura social cambie de un día para otro, pero si podemos comenzar a cambiar pequeñas acciones que en conjunto realizaran un cambio.

Si nos diéramos cuenta que mediante la mudanza, de ideas, acciones, percepciones, etc. la estructura social en la que nos...
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