Reporte

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Sistemas y Procedimientos de Construcción Carrera: Arquitectura Clave de la asignatura ARF-0425 Horas teoría -horas práctica-créditos 2-4-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y Fecha de Elaboración o Revisión Instituto Tecnológico de Querétaro, del 6 al 10 de octubre del 2003. Institutos Tecnológicos de octubre a diciembre del 2003 ParticipantesRepresentante de las academias de Arquitectura de los Institutos Tecnológicos. Academias de Arquitectura Observaciones (Cambios y Justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Arquitectura. Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Definición de los programas de estudio de la carrera de Arquitectura.Instituto Tecnológico de Campeche, del 22 al 26 de marzo del 2004

Comité de consolidación de la carrera de Arquitectura.

3.- UBICACIÓN D ELA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudios Anteriores Asignaturas Temas Desarrollo de Fundamentos de habilidades, investigación búsqueda y organización de información Propiedades y comportamiento de los materiales Requiere delconocimientos de los materiales para su manejo y aplicación Posteriores Temas Asignaturas Taller de diseño Síntesis arquitectónico II Análisis de costos y presupuestos. Conocimiento del catalogo de conceptos.

b).- Aportación de la asignatura al perfil del egresado Proporcionar al estudiante los conocimientos necesarios para identificar los diferentes elementos constructivos y procesos queintervienen en la ejecución de la obra arquitectónica así como las diferentes posibilidades de aplicación. 4OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Estará capacitado para conocer los materiales, herramientas, equipo y maquinaria, utilizados en los sistemas y procedimientos de construcción que le permitan llevar a cabo una edificación en su totalidad. 4.- TEMARIO Unidad 1 Temas Trabajos Preliminares YReglamentación 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Subtemas Etapas previas a la construcción Tramites oficiales Limpieza, trazo y nivelación Oficinas y bodegas provisionales Excavaciones Herramienta, equipo y maquinaria Obras de Protección Ademes y Apuntalamientos Mampostería Cimentaciones Superficiales Cimentaciones Profundas MurosRefuerzos Entrepisos Y Cubiertas Escaleras Y Cubos Para Elevador Pisos Muros Plafones Impermeabilizaciones Trabajos Complementarios Drenaje Terracerías Y Pavimentos Banquetas Y Guarniciones Cisternas Y Tanques Elevados Rampas, Accesos Y Demás P/Minusvalidos Jardinería Y Limpieza En General

2

Sub – estructura

3

Estructura

4

Acabados

5

Obra Exterior

6.- APRENDIZAJESREQUERIDOS Conocimiento de: • Técnicas y metodologías de investigación • Manejo de las simbologías convencionales • Características y propiedades de los materiales empleados procedimientos constructivos de los elementos de una obra.

en

los

7.- SUGERENCIAS DIDACTICAS • • • • • • Organizar visitas a predios para conocer los diferentes tipos de suelo e identificar sus características naturales.Organizar visitas a fraccionamientos en proceso de construcción para conocer el proceso de ejecución de la infraestructura. Organizar visitas a construcciones en sus diferentes etapas para ver físicamente el uso, aplicación, tecnologías y criterios de los procesos respectivos. Elaborar cuestionarios, anticipadamente a las visitas para que los alumnos asistan con objetivos determinados y puedanhacer sus análisis críticos y posteriormente rendir un informe. Organizar la exposición de temas en equipo que ilustren los procedimientos constructivos del programa. Considerar la elaboración de maquetas a escala de los principales elementos de la edificación y de ser posible con materiales naturales

8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÒN • • • Revisar reportes de las visitas efectuadas a obras y de...