reseña discurso del metodo

Según lo leído en las dos primeras partes del discurso del Método, el objetivo de Descartes es dar a conocer los parámetros que tuvo para construir su propio método basado en la razón con el finque este lo llevara a racionar de manera imparcial y objetiva. Durante la lectura se observa que acude a un relato de modo biográfico ya que nos cuenta sobre la educación que recibió orientada porjesuitas la cual se basaba en Filosofía, algebra, poesía y entre otros estudios que lo enriquecían en saberes y a su vez despertaban su gran pasión por las letras haciéndolo suplir esta su gran necesidadde documentarse en todo tipo de textos ampliando cada vez más su conocimiento y formando su juicio.
Una vez culminados sus estudios y teniendo la mayoría de edad el autor deja de instruirse en loslibros con el objetivo de dedicarse solo al gran libro del mundo, procede a realizar una serie de viajes que le permiten conocer a individuos doctos y no ilustrados, también conoce diversascostumbres que lo que ayuda a ir fomentando sus juicios e ir puliendo por decirlo de esta manera su sensatez que era indispensable para la construcción del método que le permitiría crear y asimilar elconocimiento, pues tenía otras miradas o conceptos de distintas culturas lo cual le daba los suficientes argumentos para hacer reflexiones acerca de sus propias costumbres. Para poder perfeccionar sujuicio y la razón Descartes indica que de cierta manera procedió a deslegitimizar gran parte de su educación porque de alguna u otra forma esta fue manipulada o contaminada con el propósito de noir en contra de lo que sus maestros enseñaban, pero destacaba la importancia de haber tenido esa enseñanza ya que sus bases le permitían no dejarse asombrar de teorías paganas cuyos autores eran magos,alquimistas y astrólogos.
Dichos viajes le permitieron hacer reflexiones y utiliza comparaciones o parábolas para explicarlas y argumentar el porqué de sus hipótesis como la de las edificaciones...