Reseña

RESUMEN

En el libro La estructura de las revoluciones científica no explica la manera en que

avanza la ciencia. Este tema tiene gran importancia ya que hasta no hace mucho

(algunaspersonas aun lo piensan) se pensaba que la ciencia avanzaba de forma

acumulativa. Este pensamiento fue posible entre otras cosas gracias a que los

historiadores nos presentaban cómo los hechosocurrían de manera gradual hasta que

llegó un momento en que hubo tantas dificultades para seguir con esta explicación que

se produjo una revolución en el campo de la ciencia.

Toda ciencianecesita un paradigma en el que apoyarse para sus investigaciones y sus

avances. Aunque el término paradigma adquiere muchos significados a lo largo del libro

el principal sería el entenderlo comouna teoría.

La ciencia comienza con una etapa pre-paradigmática en la que varios paradigmas

compiten para ser investigados en un determinado campo de la ciencia y por una

determinadacomunidad científica. Entre todos los paradigmas que se presenten

llegará a ser investigado el que mas parezca mejor entre sus competidores y el que

resuelve con más éxito que sus competidores.Una vez que se ha elegido el paradigma comienza la ciencia normal (manera en la que

normalmente se desarrolla la ciencia). En esta clase de ciencia el avance de la misma es

limitado ya que loslímites quedan impuestos por el mismo paradigma , los fenómenos

que se encajan no se ven (a no ser que sea un problema que por sus dimensiones

impidan avanzar el paradigma).Las reglas queguían al paradigma provienen de él,

aunque no necesariamente el paradigma se deber regir por una serie de reglas y teorías.

Se crean conceptos e instrumentos con los que los científicosdesarrollan el paradigma y

avanzan. A veces dentro de la ciencia normal aparecen lo que denominamos enigmas,

estos son considerados como problemas en una categoría especial que pone a prueba el...