Resolución de conflictos
Páginas: 4 (879 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2010
EDUCACIÓN BOLIVARIANA
INFORME SEMANAL DEL 08- 10 AL 11 DE OCTUBRE DEL 2007
_____Durante esta semana se realizaron diferentes actividades, comenzando con la presentación de todos losparticipantes en un ambiente ameno y con muchas emociones de conocer los nuevos paradigmas de la Educación Bolivariana, como son:
.-El Preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana deVenezuela.
.- El Sistema Educativo Venezolano,
.- El Árbol de las Tres raíces (modelo Bolivariano, Robinsoniano y el Modelo Zamorano), incluyendo también lasIdeas Educativas de Belén Sanjuán Colina.
.-La Pedagogía Humanista Social y las Ideas Educativas de Luís Beltrán Prieto Figueroa.
_____Así mismo, se dio lectura al material impreso, formando lasmesas de trabajo, para la siguiente discusión de los temas seleccionados, los cuales se expusieron en asamblea, utilizando los diferentes medios audiovisuales y tecnológicos, logrando la participaciónactiva de cada uno de los participantes.
_____Por otra parte, el Facilitador Profesor Julio Manrique, se reunió con los Coordinadores de cada grupo, para dar nuevas orientaciones sobre lasactividades a realizarse en las próximas clases.
PREÁMBULO DE LA CONSTITUCIÓN REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
En el territorio Venezolano surge la nueva constitución de la Republica Bolivarianade Venezuela, siguiendo los ideales de nuestro Libertador Simón Bolívar, se vio la necesidad de reformar la republica debido a los sacrificios y aislamientos de nuestros aborígenes, por lo cualnuestro Presidente Hugo Chávez Frías, tomo la determinación de crear una sociedad democrática, donde no exista exclusión de ningún tipo; por lo tanto el Estado, le garantiza al pueblo el derecho a lalibertad, la paz, el trabajo, la educación, la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna, la interrelación y cooperación de la nación con otros países, el bienestar ecológico y ambiental siendo...
INFORME SEMANAL DEL 08- 10 AL 11 DE OCTUBRE DEL 2007
_____Durante esta semana se realizaron diferentes actividades, comenzando con la presentación de todos losparticipantes en un ambiente ameno y con muchas emociones de conocer los nuevos paradigmas de la Educación Bolivariana, como son:
.-El Preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana deVenezuela.
.- El Sistema Educativo Venezolano,
.- El Árbol de las Tres raíces (modelo Bolivariano, Robinsoniano y el Modelo Zamorano), incluyendo también lasIdeas Educativas de Belén Sanjuán Colina.
.-La Pedagogía Humanista Social y las Ideas Educativas de Luís Beltrán Prieto Figueroa.
_____Así mismo, se dio lectura al material impreso, formando lasmesas de trabajo, para la siguiente discusión de los temas seleccionados, los cuales se expusieron en asamblea, utilizando los diferentes medios audiovisuales y tecnológicos, logrando la participaciónactiva de cada uno de los participantes.
_____Por otra parte, el Facilitador Profesor Julio Manrique, se reunió con los Coordinadores de cada grupo, para dar nuevas orientaciones sobre lasactividades a realizarse en las próximas clases.
PREÁMBULO DE LA CONSTITUCIÓN REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
En el territorio Venezolano surge la nueva constitución de la Republica Bolivarianade Venezuela, siguiendo los ideales de nuestro Libertador Simón Bolívar, se vio la necesidad de reformar la republica debido a los sacrificios y aislamientos de nuestros aborígenes, por lo cualnuestro Presidente Hugo Chávez Frías, tomo la determinación de crear una sociedad democrática, donde no exista exclusión de ningún tipo; por lo tanto el Estado, le garantiza al pueblo el derecho a lalibertad, la paz, el trabajo, la educación, la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna, la interrelación y cooperación de la nación con otros países, el bienestar ecológico y ambiental siendo...
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