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Resultado de Encuestas de Docentes en el Ejido Lázaro Cárdenas "Chilil" |
INDICADORES |  C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | C6 | C7 | C8 | C9 | C10 | TOTAL |
EDAD | 42 | 36 | 21 | 31 | 38 | 46 | 36 | 41 | 21 | 21 | 21 |
DOCENCIA | 19 Años | 13 Años | 2 MESES | 10 Años | 16 Años | 24 Años | 14 Años | 16 Años | 2 MESES | 2 MESES | 2 MESES |
TIEMPO EN LA INSTITUCION | 1 Años | 1 Años | 2 MESES |2 Años | 2 MESES | 1 Años | 2 MESES | 2 Años | 2 MESES | 2 MESES | 2 MESES |
ESCUELAS BILINGUES | NINGUNA | NINGUNA | NINGUNA | NINGUNA | SI | NINGUNA | NINGUNA | NINGUNA | NINGUNA | NINGUNA | NINGUNA |
CARACTERISTICAS DE ENCEÑANZA | BUENA | REGULAR | REGULAR | MALA | REGULAR | REGULAR | MALA | MALA | REGULAR | REGULAR | REGULAR |
ESTRATEGIAS DIDACTICAS | GRUPALES | JUEGOS | PRACTICA |PRACTICA | PRACTICA | PRACTICA | PRACTICA | PRACTICA | PRACTICA | PRACTICA | PRACTICA |
CONTENIDOS DE ENSEÑANZA | LECTO-ESCRITURA | LECTO-ESCRITURA | ASING EN GENERAL | ASING EN GENERAL | ASING EN GENERAL | ASIG EN GENERAL | ASIG EN GENERAL | LECTO-ESCRITURA | ASIG EN GENERAL | LECTO-ESCRITURA | ASIGNATURA EN GENERAL |
PERSONAL DE LA INTITUCION | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11| 11 | 11 |
PORCENTAJE DE ENCEÑANZA EN CASTELLANO | 100% | 100% | 90% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 90% | 100% |
RELACION ESCUELA -COMUNIDAD | BUENA | REGULAR | REGULAR | BUENA | BUENA | BUENA | BUENA | BUENA | BUENA | BUENA | BUENA |
BILINGUISMO DE LOS NIÑOS | BUENA | BUENA | REGULAR | BUENA | BUENA | REGULAR | BUENA | BUENA | MALA | MALA | BUENA |
COMUNICACIÓN ENTRENIÑOS | 2 FORMAS | TZOTZIL | TZOTZIL | ESPAÑOL | 2 FORMAS | 2 FORMAS | 2 FORMAS | TZOTZIL | TZOTZIL | 2 FORMAS | 2 FORMAS |
COMUNICACIÓN CON DOCENTES | ESPAÑOL | ESPAÑOL | ESPAÑOL | ESPAÑOL | CON RESPETO | ESPAÑOL | CON RESPETO | ESPAÑOL | ESPAÑOL | ESPAÑOL | ESPAÑOL |
PERDIDA DE CULTURA-VESTIMENTAS | SI | NO | SI | SI | SI | SI | SI | NO | SI | SI | SI |
FORMA DE ASISTIR A LA ESCUELA| NO | ALGUNAS VECES | ALGUNAS VECES | ALGUNAS VECES | SOLO NIÑAS | NO | SOLO NIÑAS | ALGUNAS VECES | NO | SOLO NIÑAS | ALGUNAS VECES |
DAR CLASES EN OTRA LENGUA | NO | NO | SI | SI | SI | SI | SI | TALVES | SI | SI | SI |
TIPOS DE BECAS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS | OPORTUNIDS |OBJETIVO DE ENSEÑANZA EN CASTELLANO | CONOCIMIENT | PARTICIPACION | CONOCIMIENT | NO | COMUNICACIÓN | CASTELLANIZAR | COMUNICACIÓN | COMUNICACIÓN | COMUNICACIÓN | COMUNICACIÓN | COMUNICACIÓN |
EVALUACION DE APRENDIZAJE EN CASTELLANO | EVALUACION BIMESTRAL | ORALMENTE | REFLEXIBA | PRACTICA | REFLEXIVA | EVALUACION BIMESTRAL. | REFLEXIVA | ESCRITA | ORALMENTE | FORMATIVAS | REFLEXIVA |ASISTENCIA DE CURSO DE LENGUA | NO | NO | NO | SI | SI | SI | SI | NO | SI | SI | SI |

Resultado de Encuestas de Padres y Madres de Familia en el Ejido Lázaro Cárdenas "Chilil" |
Indicadores | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | C6 | C7 | C8 | C9 | C10 |
Edad | 36 | 35 | 40 | 44 | 45 | 46 | 35 | 38 | 33 | 35 |
lengua materna | Tsotsil | Tsotsil | Tsotsil | Tsotsil | Tsotsil | Tsotsil | Tsotsil |Tsotsil | Tsotsil | Tsotsil |
Bilingüismo | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | No |
Hijos estudiando | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 |
Cantidad de Hijos en primaria | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 |
Calidad de Enseñanza | Regular | Regular | Regular | Regular | Bueno | Regular | Regular | Bueno | Bueno | Bueno |
Calidad Desarrollada | Si | No | Si | No | Si | Si |No | Si | Si | Si |
Personal de la Escuela | No | Si | No | No | No | Si | Si | No | Si | Si |
Tipo de Enseñanza en Español | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si |
Relación Comunidad- Escuela | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si |
Hijos Bilingües | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si | Si |
Forma de Comunicación Familia | A veces | A veces | A...
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