Resumen: creativity, basic concepts (cropley)

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  • Publicado : 4 de septiembre de 2010
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Resumen: Creativity, basic concepts (Cropley)

• Usualmente se ha visto la creatividad como un medio de embellecer el ambiente, una forma de autoexpresión y comunicación o una forma deentendimiento.
• El pensamiento creativo es un bastión de la dignidad humana en una era donde las computadoras lo han acaparado todo.
• La creatividad sigue teniendo la fuerte connotación estética yespiritual que ha tenido en las discusiones de arte, pero ahora se le da énfasis también a consideraciones prácticas y profesionales (estrategias en los deportes, mercadeo, negocios, gobierno,etc.).• Tres elementos claves: novedad, efectividad y eticalidad (para un uso positivo).
• Como un efecto se refiere al producto: tangible (ej. edificio, texto escrito) o intangible (estrategias yplanes para resolver problemas). Puede consistir de ideas o pensamientos más generales (mate, filosofía).
• Como una causa se refiere a un grupo de factores psicológicos sin gente individualque les permite la capacidad de producir un producto con propiedades creativas, pero no garantiza su surgimiento. Esta constelación psicológica envuelve habilidades, conocimientos, destrezas, motivos,actitudes y valores; así como propiedades personales tales como apertura, flexibilidad o coraje. Algunos aspectos son componentes hereditarios, pero otros envuelven atributos adquiridos porexperiencia y/o entrenamiento.
• En el ambiente encontramos “resisters” (gente o circunstancias que inhiben la creatividad) y “assisters” (gente o circunstancias que la facilitan). Debemos considerartambién el “timing” de suerte o el acceso a un importante recurso. Todo esto da paso a la idea de creatividad como una interacción. El ambiente incluye los recursos disponibles, el grado de divergenciao riesgos a ser tolerados o las recompensas o castigos que se ofrecen a los que salen de lo usual. La calidad, cantidad y el “timing” de estos factores afecta la adquisición de conocimiento y...
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