Resumen de ajedrez

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  • Publicado : 30 de agosto de 2012
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RESUMEN DE AJEDREZ
"El Juego es Pensar" se desarrolla a través de treinta lecciones, cada una integrada con una página web introductoria y un archivo descargable conteniendo los tutoriales correspondientes a la lección, con el objeto de que se mejore la asimilación de conocimientos y el desarrollo de habilidades.
se les apoyará para el desarrollo de habilidades específicas de ajedrezcompetitivo, para que puedan desarrollar un juego razonado y de nivel superior al del practicante empírico de varios años de experiencia, pero que no cuenta con un estudio científico y sistematizado del ajedrez.
así como contarán con los fundamentos que los posibiliten a avanzar a categorías superiores. Tendrán inculcados hábitos de razonamiento, de actitud heurística y un cierto grado de desarrollo depensamiento crítico.
una persona para llegar a ser un fuerte jugador y competir satisfactoriamente a nivel de campeonato de ciudad, municipio o estado, y en los umbrales de la selección nacional de un país de América.
CON LO QUE JUGAMOS.
Tablero de ajedrez La casilla blanca a la derecha del jugador es la posición correcta de poner el tablero. |
El juego se realiza entre dos jugadores. Unjugador tiene las piezas blancas y el otro las negras. El jugador de las piezas blancas siempre sale primero. Una jugada la realizan las blancas y otra las negras. Hay 16 piezas de ajedrez para cada bando. |

Dos torres, cada torre tiene por símbolo (uno para las blancas otro para las negras):
Y por inicial "T"

Dos Caballos, cada caballo tiene por símbolo,(uno para las blancas otro para lasnegras):
Y por inicial "C".
Dos Alfiles, cada alfil tiene por símbolo,(uno para las blancas otro para las negras): |
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Y por inicial "A".
Un Rey, que tiene por símbolo,(uno para las blancas otro para las negras): |
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Y por inicial "R". Una Dama, (o Reina) que tiene por símbolo,(uno para las blancas otro para las negras): |
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Y por inicial "D". En ajedrez lo correcto es llamarla"Dama" para que la inicial de la palabra Reina no se confunda con la del Rey. |
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Ocho peones, cada uno tiene por símbolo,(uno para las blancas otro para las negras): En la notación algebraica no se utiliza su inicial, pero en los comentarios se utiliza la "p" en minúscula.Todas las iniciales de las demás piezas (Rey, Dama, Torre, Alfil y Caballo) , son siempre en mayúsculas.Esta es la POSICIÓNINICIAL de las piezas en ajedrez. |

Veamos el tablero de ajedrez. Tiene un centro. Desde ahí se llega rápido a cualquier sitio donde seamos requeridos. |
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Las casillas rojas son las más importantes, las amarillas las segundas más importantes, las verdes, las terceras más importantes y las que no estan coloreadas, las menos valiosas.
Cuando aprendamos el movimiento de las piezasobservaremos que colocando nuestras piezas en casillas cada vez más importantes,les daremos mayor fuerza.
Examinemos varias características del tablero.
Los cuadros del tablero son de colores negro y blanco, o más exactamente, oscuro y claro. Para mejor comprensión de este aspecto del Ajedrez, conviene aprender los siguientes vocablos:
Casilla .- Cada uno de los cuadros simples que componen eltablero, son en total 64,mitad blancos y mitad negros.
Diagonales - Senderos rectos, que cortan el tablero, en sentido diagonal, contienen sólo casillas de un color, unidas por vértices.

Columnas - Senderos rectos formados de casillas unidas por un lado común, donde se alternan los colores. Su sentido va de un jugador a otro. Verticales. |
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Horizontales o filas.- Senderos exactamente igualesa las columnas con la diferencia de que son horizontales. |
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La forma correcta y legal de colocar el tablero es asegurarse de que la casilla en la esquina derecha de los jugadores sea blanca.
LA NOTACIÓN.
La Notación ha sido muy importante para el conocimiento y la difusión del ajedrez. Gracias a ello, se ha desarrollado teoría a través de los siglos, lo que ha significado en un...
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