Resumen de hilda tabba

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Introducción

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de los aportes teórico
De hilda tabba y Ralph Tyler a la educación, donde el mejoramiento y la calidad de laeducación es fundamental para formar ciudadanos consientes y productivos para la economía de nuestro país.
Los aportes teóricos es una respuesta al reto de una búsqueda de una mayor eficiencia y calidad dela práctica educativa.
las extrategias expuestas por estos grandes profesionales nos ayudaran a usar las técnicas precisas para utilizarlas a la hora de orientar y enseñar futuros profesionales.MODELO CURRICULAR HILDA TABA
En su obra "Elaboración del currículo", Hilda Taba afirma que: "el currículo es en esencia, un plan de aprendizaje y las maneras de lograrlo; planificar un currículo esel resultado de decisiones que afectan a tres asuntos diferentes: la selección y ordenamiento del contenido, la elección de experiencias de aprendizaje por medio de las cuales va a ser manejado estecontenido y que servirán para alcanzar objetivos que no pueden ser logrados mediante sólo contenidos y planes para lograr las condiciones óptimas para el aprendizaje, por tanto, estas condiciones nopueden ser adoptadas sin tener un conocimiento amplio sobre los estudiantes y el aprendizaje.
A través de su análisis, Hilda Taba identifica cinco modelos corrientes para la organización delcurrículo. Cada modelo para la organización curricular adopta una determinada idea sobre el alcance porque adopta diferentes centros de organización. Así, en cada caso, se adoptan ciertos criterios especialescon relación a la secuencia, la continuidad y la integración, y modifica estas características de manera diferente. Estas características se hallan relacionadas entre sí. Si consideramos esenciales alos objetivos de las experiencias del currículum entonces el alcance puede incluir la serie de objetivos que el currículum trata de lograr.
Los modelos propuestos por Hilda Taba son:
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