Resumen de lengua

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LENGUA

REGLAS DE ACENTUACIÓN

Se acentúan cuando:

Agudas.- terminan en “n” - “s” - “vocal”.
Llanas.- no terminan en “n” - “s” - “vocal”.
Esdrújulas.- siempre.

-Vocales abiertas = a, e, o.
-Vocales cerradas = i, u.

v. abierta + v. abierta Se acentúa cuando le corresponda.
Hiato (2 sílabas)
v. cerrada (tónica) + v. abierta Siempre lleva tilde.

v. cerrada +v. cerrada Si le corresponde, la tilde va sobre la 2ª vocal.
Diptongo (1 sílaba)
v. cerrada + v. abierta Si le corresponde, la tilde va sobre la abierta.

* Las palabras monosílabas no llevan tilde, excepto la tilde diacrítica.

Levan tilde diacrítica:

mí.- posesivo.
tú.- pronombre.
él.- pronombre.
té.- sustantivo.
sé.- verbo saber.
dé.- verbo dar.
sí.- afirmación opronombre reflexivo.
más.- adverbio de cantidad.
aún.- cuando equivale a todavía.


REGLAS DE PUNTUACIÓN

LA COMA

- Para separar elementos de una misma serie enumerativa.
Ejemplo.- Estuve en una cafetería, en el colegio, en la plaza y en casa.

- Para sustituir a un verbo que está omitido, por haber sido mencionado antes.
Ejemplo.- En la montaña lo paso bien; en el mar,regular.

- Para separar complementos en aposición explicativa.
Ejemplo.- María, mi hermana, se vino de vacaciones a nuestra casa.

- Para separar proposiciones adjetivas explicativas.
Ejemplo.- Todos mis alumnos, que están muy preparados, sacan buenas notas.

- Para intercalar cualquier otro tipo de incisos o aclaraciones.
Ejemplo.- El delantero, al ver a su compañero en elsuelo, lanzó el balón fuera.

- Para separar vocativos.
Ejemplo.- Las cosas, Juan, no funcionan.

- Para separar, en las estructuras oracionales compuestas.
Ejemplo.- Aunque me mate a estudiar, no voy a aprobar.

- Muchos adverbios, locuciones adverbiales y locuciones conjuntivas han de separarse con
una coma para habilitarlos como marcadores textuales, como: efectivamente, así,realmente,
verdaderamente, además, en ese caso, sin embargo, no obstante, aun así, con todo,
por tanto, por consiguiente, pues bien, en síntesis, en una palabra, por último.
Ejemplo.- Verdaderamente, Juan está mal. (comparación) Juan está verdaderamente mal.

- Las locuciones explicativas, como: o sea, es decir, esto es, a saber.
Ejemplo.- Iremos bien vestidos, esto es, con traje denoche.

- Muchos complementos circunstanciales pueden separarse si aparecen al principio.
Ejemplo.- Al principio, todo transcurrió con normalidad.

- Los complementos introducidos por locuciones preposicionales del tipo en cuanto a, respecto de, a pesar de, a tenor de..., si comienzan la frase.
Ejemplo.- De política, no hablaremos en esta reunión.

- Los componentes unidos por laconjunción disyuntiva o en una oración interrogativa compuesta.
Ejemplo.- ¿Subes ahora, o lo dejas para luego?

- Después de la palabra etcétera y su abreviatura etc.
Ejemplo.- Los portugueses, franceses, italianos, etc., se van enamorados de nuestro país.


- Delante de las oraciones coordinadas adversativas introducidas por las conjunciones pero, mas, aunque, excepto, salvo, menos, ydelante de las subordinadas adverbiales consecutivas introducidas por con que, así que, de manera que.
Ejemplos.- Juega un rato, pero no te olvides de hacer tus deberes.
Estamos todos, conque vamos a empezar.

IMPORTANTE:

1) No debe colocarse coma entre el sujeto y el verbo, salvo que el primero tenga una extensión importante.
2) Tampoco debe colocarse coma entre el verbo y suscomplementos si estos siguen un orden normal.
3) Nunca se pone coma ni delante ni detrás de la conjunción completiva que, a no ser que vaya seguida de una aclaración. Ejemplo.- Nos han prometido que la ayuda llegará pronto / Nos han prometido que, efectivamente, llegará pronto.
4) No debe colocarse coma detrás de la conjunción pero cuando a esta le siga una oración interrogativa.*Sí se puede puntos...
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