Resumen de los dialogos de teeteto

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Teeteto por Platón
Sobre la Ciencia. 01 de Febrero, 2010
Johan Marchán

Antes de comenzar el informe vale la pena, conocer un poco a los integrantes del dialogo Sócrates, (en griego,Σωκράτης, Sōkrátēs) (470 a. C. - 399 a. C.) fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes tanto de la filosofía occidental como universal reconocido a si mismo como el más sabio en reconocerse porsu ignorancia (solo se que no sé nada) y como precursor de Platón y Aristóteles, siendo los tres representantes fundamentales de la filosofía griega, Teodoro de Cirene, filósofo y matemático griegofue profesor de Platón; es recordado por su contribución a las matemáticas con el desarrollo de las teorías de las cantidades inconmensurables y su discípulo Teeteto, quien también como matemáticoateniense, realizó interesantes contribuciones clasificando varias formas de números irracionales como expresiones de raíces cuadradas.
Sócrates se describe a sí mismo como el asistente en elalumbramiento de las almas, aceptando humildemente que él no produce nada pero que gracias a su experiencia y conocimiento de la situación puede distinguir cuando un alma está fecunda y lista para producir.En ese momento, y solo si el alma está dispuesta, él la ayudará a llegar a la verdad mediante el cuestionamiento continuo. En este proceso, conocido como Mayéutica, el alma no aprende nada de Sócratessino que ella misma encuentra los conocimientos mediante el cuestionamiento y no mediante la adquisición. Ahora bien veamos, como ese cuestionamiento continuo comienza hacer parir las ideas deTeeteto, ideas esta que había obtenido de las lecturas que había hecho sobre Pitágoras. Sócrates, le hace ver que el centro del dialogo es la búsqueda de la diferencia entre el saber y la ciencia, para locual debe olvidar lo que cree que ha escuchado, para examinar los hechos y poder descubrir la verdad. Teetetos da a Sócrates tres definiciones de lo que él piensa que es el saber: la primera,...
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