Resumen de tesis de handball

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Proyecto de Tesis

Titulo completo del proyecto:
Método de entrenamiento en Balonmano “CTD 10-11”

Resumen:

En la presente investigación se pretende validar un método de entrenamiento en balonmano el cual busca mejorar el rendimiento deportivo a través del desarrollo del balance estático y dinámico que posee el cambio de dirección, sumado a dos componentes técnicos/tácticos (pase yrecepción a pie firme y suspensión, mas dribling) estimulando la rapidez de la toma de decisiones. Este estudio se llevará a cabo en un universo de 120 personas (niños y niñas de entre 10 y 11 años de edad) que será subdividido en 4 grupos (2 de control y 2 experimentales) cada grupo perteneciente a una institución educativa. El método cualitativo al cual se adscribirá esta tesis es laInvestigación-Acción, utilizando principalmente la técnica de recopilación de percepción llamada escala de apreciación (analítica y global). Se destaca la validación de los instrumentos frente a 4 expertos, Daniel Yenaropulos (Argentina), Cesar Argiles(España), Manuel Laguna (España), Enrique Menendez (Italia).
Abstract:

This investigation tries to validate a Handball training method, which looks the sportimprovement throw the develop of dynamic and static balance that it have the change of directions, adding two technical/tactical components (pase and reception, plus dribling) estimulating the fast decision making. This study will be done over 120 people (girls and boys between 10 and 11 years old) which will be divided in 4 groups (2 control groups, 2 experimental groups), each group belongs to oneeducational institucion. The Cualitative method, which will be attach to this tesis, is Investigation-Accion, using mainly the perception recompilation technique calls appreciation scale (global and analytic). Is emphasized the validation of the instruments among 4 experts, Daniel Yenaropulos (Argentina), Cesar Argiles (Spain), Manuel Laguna (Spain), Enrique Menendez (Italy).

Introducción:Continuando con el objetivo de mejorar el balonmano de Chile, según la línea de investigación de Espoz y Macías (2007) en su memoria de titulo “Minibalonmano: Guía para su enseñanza en función de los aspectos del desarrollo evolutivo en niñas y niños de 8 a 11 años)”, nace esta investigación debido a los bajos resultados a nivel mundial y panamericano en cuanto a títulos obtenidos se tratade los equipos representantes de Chile (selecciones nacionales masculinas y femeninas), el objetivo de esta tesis es validar un método creado por el profesor Víctor A. Reyes, con la relevancia de convertirse en la formula para mejorar la calidad del balonmano nacional y a si mismo incrementar la obtención de títulos internacionales y situar a Chile permanentemente en puestos importantes dentro delranking mundial en esta disciplina. El método de entrenamiento de balonmano, denominado “CTD 10-11”, se basa en el desarrollo del balance estático y dinámico que posee el cambio de dirección, sumado a dos componentes técnicos/tácticos (pase y recepción mas dribling) estimulando la rapidez de la toma de decisiones, que según los autores de esta investigación, apoyados por los expertos Argilés yLaguna (España), son los componentes básicos mas importantes a trabajar a las edades de 10 y 11 años que permitirán el mejor desarrollo para el deportista dentro del balonmano en su etapa de abultes.

Problema de investigación:

Causas

Problema

Consecuencias

Descripción del problema:

Los autores de esta investigación han identificado el problema tras años de participaciónactiva en el circulo del balonmano Chileno, en los roles de entrenadores de clubes, arbitraje nacional e internacional, entrenando selecciones nacionales, como jugadores y como dirigentes. En todos estos ámbitos siempre sale a la luz la misma pregunta ¿Cuándo mejorará el balonmano en chile?, cuestionamiento que lleva más de 20 años y aun no se ha resuelto. Al analizar la pregunta se desprenden dos...
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