Resumen del decreto 17 (educacion infantil)

DECRETO 17/2008 de 6 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se desarrollan para la Comunidad de Madrid las enseñanzas de la Educación Infantil.
Introducción:
Esta etapa es gratuita y noobligatoria, se extiende hasta los 6 años y se organiza en dos ciclos: hasta los 3 años y de 3 a 6 años. Esta división en dos ciclos no quita sentido al carácter integrado de la Etapa. Podemos decirtambién que se hace necesaria una planificación de toda labor docente puesto que todas las actividades de Educación Infantil han de ser motivadoras y formativas.
Objetivos generales:
a) Conocer su propiocuerpo y el de los otros y aprender a respetar las diferencias, etc.
b) Observar y explorar su entorno familiar, natural, social y cultural.
c) Autonomía en sus actividades habituales
d)Desarrollar sus capacidades afectivas.
e) Adquirir y mantener hábitos básicos relacionados con la higiene, salud, alimentación y seguridad.
f) Relacionarse con los demás.
g) Desarrollar habilidadescomunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
h) Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura, escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
i) Desarrollar lacreatividad.
j) Conocimiento de las ciencias
k) Iniciarse en el conocimiento oral de una lengua extranjera

Primer ciclo:
La elaboración y seguimiento de la propuesta pedagógica estarán bajo laresponsabilidad de un profesional del centro con el título de Maestro de Educación Infantil o título de grado equivalente.
Contenidos educativos:
1. En el primer ciclo se atenderá a la adquisición de hábitoselementales de salud y bienestar, a la mejora de destrezas motrices y de habilidades manipulativas, al desarrollo del lenguaje, al establecimiento de vínculos afectivos con los demás y a la regulaciónprogresiva de la expresión de sentimientos y emociones.
2. Atenderá fundamentalmente los siguientes ámbitos de experiencia:
a) El desarrollo del lenguaje como centro del aprendizaje.
b) El...