Resumen del discurso del metodo rene descartes

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Resumen Discurso del Método René Descartes René Descartes se establece en Holanda en 1620, y comienza una obra muy grande, “el tratado De Mundo”, para luego dejarlo sin terminar, a causa de la condenación de Galileo por la inquisición. Al paso de los años continuó con el tratado, realizando pequeños tratados que compondrían el tratado De Mundo. La introducción de este tratado fue “el discurso delmétodo”. El cual es una autobiografía intelectual. Creo una física cartesiana, la cual es astronómica, que contiene un sistema de leyes que explican mecánicamente la evolución y el movimiento de los cuerpos en el universo. Descartes tenía una sistematización del algebra y geometría analítica con la cual él realizaba planteamientos nuevos y más correctos. En una de sus cartas Descartes explicó queel secreto del método no consiste en fórmulas, sino en ejercitar la mente en seguir las reglas, las cuatro reglas que enuncio en el Discurso. La importancia de la revolución cartesiana radica en que, lo importante no es pensar, sino pensar con método. En contraste con los escolásticos que se limitaban a un saber ya establecido. Descartes describe la razón o el buen sentido como la facultad dedistinguir entre lo verdadero y lo falso, y que la cosa más repartida en el mundo, cada uno busca estar bien provisto del mismo, para él todos lo tenemos y es igual en todos los hombres, así mismo que poseemos la misma capacidad de razonamiento. Así mismo resalta que las diferencias de pensamientos y opiniones que existen, se deben a la manera en que cada quién hace uso de su razón. También hacemención que lo único que nos diferencia de los animales es la razón. Descartes cree que por medio de esta ha llegado a crear un método único, que lleva a aumentar el conocimiento al límite, y también cree haber sacado provecho del mismo, acercándose por medio de él a la verdad. Propone que éste método es el único modo que nos pueda llevar a la meta del conocimiento de la verdad. Así también afirmabaque el conocimiento científico no requería de genialidades sino solamente de un riguroso y paciente ejercicio del intelecto. Luego de esto relata una pequeña autobiografía acerca de cómo halló el método. Al presentársele el estudio a René, descubre lo fascinante de las letras y la lectura, siento estas la forma más segura de adquirir conocimiento y de acercarse a la verdad de las cosas, alfinalizar sus estudios, le parece no haber llenado sus expectativas, y aún sigue lleno de dudas, aunque le da un poco de crédito a lo que aprendió, pues lo llevo a poder diferenciar entre teorías falsas y otras más fiables. Descartes siempre tenía un extremo deseo de aprender a distinguir lo verdadero y lo falso para ver claramente en sus acciones y andar con seguridad en la vida, trataba de librarse dede muchos errores al no creer ciegamente en nada de lo que él había aprendido a través de el ejemplo y la costumbre, y trataba de escuchar a la razón. Descartes llega a la conclusión de que todo aquello construido o trabajado por varias persona era menos perfecto que lo que una sola mente había elaborado. Aunque, las ciencias de los libros y sus razones sólo son probables y no están suficientementedemostradas, pues se han ido componiendo y aumentado poco a poco con las opiniones de personas diferentes, nunca estarían tan cerca la verdad como los razonamientos de un solo hombre. Por otro lado también pensaba que la educación que obtenemos, es solo una manera de acercarnos a la razón de nuestros padres, dejando a un lado la nuestra, es por

esto que nuestros juicios son menos puros ysólidos que si usáramos completamente nuestra razón y sólo nos hubiéramos dirigido por ésta. Luego de esto Descartes emprende la labor de derrumbar todo su conocimiento anterior para sustituirlo por otro nuevo, o al menos complementando el que tenía antes y basándolo siempre en la razón. Hace mención al peligro de la aplicar esta idea de destruir lo anterior para edificar algo más sólido a otros...
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