Resumen ejecutivo el uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje

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  • Publicado : 10 de enero de 2012
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La escuela esta llamada a ser la gran protagonista del siglo 21 y en este sentido la formación de los maestros representa poner las bases para la gran revolución del conocimiento dentro del mundoglobalizado e interconectado en el cual vivimos. Sin duda que esta interconexión y globalización del conocimiento ha sido lograda en gran parte por la implementación del uso de los medios tecnológicosdonde todos los estratos de la sociedad han sido transformados por la implementación de la misma.

La sociedad dominicana busca un cambio constante para lo mejor y ha puesto como norte la educaciónen todas las esferas de la misma.

La siguiente investigación ha puesto como objetivos determinar el nivel de influencia que tienen las Tics dentro del proceso de formación de lo maestros de laescuela de pedagogía orientada por una investigación de aplicación de instrumentos científicos para medir su efecto directo sobre los actores del proceso de enseñanza – aprendizaje y aportar losresultados de las realidades medidas a partir de la investigación dentro del ámbito de su factibilidad de aplicación, influencia sobre el proceso, frecuencia de uso, políticas de la escuela sobre el uso delas mismas, nivel de conocimiento y valoración, disponibilidad del instrumental que posee la escuela para el uso de los maestros y los l alumnos así como la realidad de sus aplicación en la formación delos estudiantes de la más vieja y grande escuela que posee de la Universidad Autónoma de Santo Domingo y el nuevo mundo la cual aporta casi el 80 por ciento de los maestros que necesita el Mercadodominicano para lograr los grandes cambios a los cuales esta llamada la sociedad dominicana para ponerse a tono con la sociedad del conocimiento en que vivimos.

Las nuevas tecnologías son valoradasen todo su sentido como las grandes promotoras del avance del conocimiento en el campo de la educación superior en las principales universidades del mundo a tal sentido, que hoy se habla de los...
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