Resumen ENIA



En 2008, el CCE convocó a la realización de un proceso de discusión (que
tuvo lugar entre agosto y octubre) en que se definieran objetivos nacionales
y lineamientos estratégicos que,trascendiendo lo coyuntural, permitieran
orientar el diseño y la formulación de políticas públicas orientadas a la
infancia y la adolescencia en los próximos 20 años. Su abordaje está
basado en la normativainternacional sobre derechos de niños, niñas y
adolescentes y en especial aquellos contenidos en la Convención
Internacional sobre los Derechos del Niño3 ratificada por Uruguay hace 18
años.
Elpresente documento recoge y sintetiza los resultados de los debates,
donde diversos actores sociales y políticos (se destacan los cuatro partidos
con representación parlamentaria, las organizaciones dela sociedad civil,
organizaciones gremiales, entidades religiosas, la academia, gobiernos
departamentales y los tres poderes del Estado) expusieron sus preocupaciones, puntos de vista y propuestassobre el tema, de cara a la
formulación de una ENIA 2010-20305.
Este documento representa un punto de partida, en tanto
reúne las orientaciones básicas que pueden guiar el diseño de planes paraimplementar una Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia,
surgida de una construcción colectiva, abierta y plural.

En la fase de elaboración de la ENIA que transcurrió entre agosto yoctubre
de 2008 se convocó a la realización de tres debates sobre Sustentabilidad
Demográfica, Sustentabilidad Social y Sustentabilidad Democrática. En
relación a esos tres ejes se elaborarondocumentos prospectivos por parte
de académicos uruguayos (Ec. Juan José Calvo, Mag. Gustavo de Armas y
Dra. Carmen Midaglia) que propusieron escenarios de política para
alimentar la formulación de laENIA.

A los mencionados documentos de sustentabilidad se han sumado cuatro
“Cuadernos de la ENIA”, concebidos como documentos de apoyo con
información pertinente en algunas áreas estratégicas:...