Resumen La Ultima Guinda

Páginas: 121 (30068 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2012
INTRODUCCION
En el presente trabajo de investigación se pretende dar a conocer los trastornos sexuales más comunes con el fin de aumentar el conocimiento y concientizar sobre los riesgos que una persona está expuesta al padecer uno o varios trastornos.
También se conocerá su efecto y algunos tipos o derivados de los trastornos sexuales tales como las “Parafilias”. Ya conocidas las parafiliaspodemos conocer de su procedencia y porque hay personas que lo padecen.

Además de incrementar el conocimiento sobre los riesgos que una persona está expuesta al padecer uno o varios trastornos sexuales. Como también conocer que cada trastorno sexual tiene su causa y consecuencia.

De igual manera en el presente trabajo se denotara como primer capítulo el planteamiento del problema:
*Enunciado
* Objetivo general y específicos
* Justificación
Incluyendo como segundo capítulo el marco teórico q consta de los siguientes temas:
* Sexualidad
* Sexo
* Trastorno sexual
* Trastornos sexuales y psicosexuales
* Hipersexualidad
* La sexualidad del joven y adolescente
* Pautas de conducta sexual
* El desarrollo sexual en la adolescencia
*Parafilias
De la misma manera el tercer capítulo que contiene:
* Formulación de hipótesis
* Solicitud de colaboración
* Tabulaciones
* Conclusiones
* Recomendaciones
* Bibliografía
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ENUNCIADO

¿En qué medida los trastornos sexuales afectan en los jóvenes del municipio de Ilopango?



OBJETIVO GENERAL
Investigar las causas yconsecuencias de los trastornos sexuales en jóvenes de San Bartolo, Ilopango en el año 2011.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Identificar los trastornos sexuales que pueden presentarse en la etapa de la adolescencia.
2. Determinar los orígenes de los trastornos sexuales.
3. Dar a conocer los diferentes tratamientos que se realizan para los trastornos sexuales más comunes.

JUSTIFICACIONExisten diversos trastornos sexuales que afectan a la población en general, en la actualidad se cree que no solo afecta a los adultos sino también a los jóvenes, quienes desde su temprana edad muestran hábitos y conductas que en un futuro no muy lejano llegaran a transformarse en trastornos sexuales.
Cada cabeza es un mundo, por lo tanto cada persona responde de diferente manera a ciertos estímulos,al igual que cada persona desarrolla diferente personalidad. La educación sexual juega un rol bastante importante en la formación de esta, ya que influye en diversos factores tales como la autoestima, que tiene un valor significativo a la hora de llevar una vida plena y satisfactoria.
El conocimiento de los factores que ayudan a desarrollar un trastorno sexual es fundamental para así poder ayudara las nuevas generaciones a fin de obtener mejores relaciones interpersonales por lo tanto obtendríamos una mejor sociedad así como también se podría ayudar a las personas ya afectadas por estos.
La importancia de definir los trastornos sexuales y educar a la población sobre estos para que así puedan conocer y poder obtener atención médica o profesional para poder superar el trastorno en suvida.




CAPITULO II: MARCO TEORICO

SEXUALIDAD
La palabra sexualidad no designa solamente las actividades y el placer dependientes del órgano genital, sino toda una serie de excitaciones y actividades existentes desde la infancia, que producen un placer que no puede reducirse a la satisfacción de una necesidad fisiológica fundamental y que se encuentra también a título de componentes enla forma llamada normal del amor sexual.
El amor humano no tiene que ver con el sexo solamente, el sexo es una de las cosas importantes que se da en el amor.
Todos los individuos tienen sentimientos, actitudes y convicciones en materia sexual, pero cada persona experimenta la sexualidad de distinta forma, porque viene decantada por una perspectiva sumamente individualizada. Se trata en efecto,...
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