Resumen ley 19.284 chile

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Resumen ley 19.284 sobre necesidades educativas especiales

Para comenzar, ¿quiénes son las personas catalogadas como Discapacitadas que pueden optar a una educación especial?
-Personas confalencias físicas, síquicas o sensoriales, congénitas o adquiridas, de carácter permanente, pérdida de visión o visión obstruida con un grado de al menos un tercio, discapacidades educativas (ej.: Déficitatencional, hiperactividad)
La educación especial es básicamente un sistema adecuado a las personas con o sin discapacidades, pero que necesiten de algún tipo de educación especial.
Las escuelaspúblicas o privadas deben contar con sistemas de apoyo para las personas que necesiten educación especial, ya sea incorporando módulos de aprendizajes para los distintos niveles de discapacidades que sepuedan presentar. Dependiendo del grado de discapacidad que la persona tenga, se determinara el tiempo (Basado en test profesionales) que esa persona deberá tomar las clases especiales , y dependiendodel nivel de su dificultad, se podría optar a integrar a esa persona a una escuela especial
(El estado se hará cargo de financiar los proyectos de educación especial mediante subvenciones u otrasmedidas)
Las escuelas especiales además de tratar con sus propios alumnos, también deberán prestar servicios y asesorías a jardines infantiles, escuelas de educación básica y media, a la educaciónsuperior o donde se requiera capacitación a gente que quiera aplicar integración de personas que necesiten educación especial.
El Ministerio de Educación estará en una inspección constante a como lospuntos anteriores se desarrollan, así también como poder lograr un desarrollo social y profesional para la integración de personas con necesidades especiales
A las personas que se encuentren en procesode rehabilitación medico-funcional el Ministerio de Educación se preocupara de proporcionar las herramientas necesarias para no quedar falto de educación, ya sea brindándole educación en los...
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