MATERIA : PENSAMIENTO CREATIVO
DOCENTE : LIC.
ESTUDIANTE : ARIEL LEON CHIRINOS
TRIMESTRE : 2 do.
PARALELO : H-10
GESTION : 2010

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 2
1. Resuelve las siguientes interrogantes
➢ Hagamosmentalmente la siguiente operación aritmética:

23 + 5 x 3 – 4 + 4 x 6 = 58

➢ Describe los pasos a seguir para amarrar los cordones de tus zapatos de tenis, cuando los tienes puestos.

Lo primero que hago es agarrar los doscordones, intercambio los cordones de mano, inserto el cordón de la derecha por la izquierda para formar el primer nudo, vuelvo a agarrar los dos cordones para sujetar bien el nudo para que no se pueda soltar.

➢ Describe los usos que se puededar a un clip para prensar o detener los papeles.

Un clip también se puede usar para abrir candados, para sacar objetos de un lugar muy pequeño.

➢ Comparte con tu compañero de al lado, un tópico de esta sesión que tenga unsignificado especial para ti.

Lo mas significativo de esta sesión fue los diferentes usos que se le puede dar al clip los compañeros haciendo volar la imaginación dieron muchas respuestas sobre el uso.

➢ ¿Con cuál de estos ejercicios tesentiste más cómodo?

Con el segundo ejercicio, con la descripción.

➢ Según tu respuesta podríamos decir que tienes afinidad con:

Tipo limbito izquierdo

2. Ahora que conozco algunas habilidades de las multiplesinteligencias,
¿Puedo indicar, en orden de importancia con cual me identifico?
1º Inteligencia espacial.
2º inteligencia lingüística.
3ºInteligencia interpersonal.
4º Inteligencia intrapersonal
5º Inteligencia Kinestesika.
6º Inteligencia musical [continua]

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(2010, 12). Resumen por capitulos de pueblo enfermo ensayos y documentos. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Resumen-Por-Capitulos-De-Pueblo-Enfermo/1314527.html

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