Resumen pragmatica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1361 palabras )
  • Descarga(s) : 10
  • Publicado : 4 de marzo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Lenguaje y Comunicación.

Presuposiciones semánticas.

“Supuestos subyacentes a una oración que necesariamente es verdadera, si es que la oración es semánticamente correcta” (que tenga sentido)

La presuposición no tiene por qué ser verdaderas (en materia de realidad) sólo tiene que ser lógicamente verdadera.

El supuesto está implícito, pero es lógicamente deducible y no meramenteconjeturable. Las presuposiciones se deducen de modo indiscutible a partir del significado literal; por lo mismo, son siempre necesariamente verdaderas. Las presuposiciones son las mismas en negativo e interrogativo.

Ejemplo:

“ofrécele jugo a mi tía”

Presuposiciones semánticas.

1.- el emisor es el sobrino o sobrina (existe)

2.- existe un jugo.

3.- existe una tía.

Activadorespresuposicionales.

Presuposiciones que viene antes de emitido, elementos que gatillan supuestos. Las palabras tienden por naturaleza presuponer otras palabras. Limpiar ( Suciedad

Él lo felicito --> Existe una acción que merecía felicitación

Él acuso que estaba leyendo -->que en ese contexto leer es una falta

Presuposiciones pragmáticas:

Las presuposiciones están fuertementedeterminadas por el contexto discursivo en que surgen y según Ducrot (1986) dice que es una especie de estrategia ilocucionaria, que restringe las posibilidades interpretativas del interlocutor. ( Todo enunciado está orientado.

Presuposiciones pragmáticas generales:

• Presuposición de respeto de reglas (PRR)

Austin y Searle coinciden en que el lenguaje está sujeto a reglas, que nosotros lastenemos interiorizadas, tendemos a respetarlas, y pensamos que los otros también lo hacen.

• Principio de cooperación (PC)

Propuesto por Grice, quien propone una serie de principios normativos donde hay un acuerdo en el tipo de intercambio que se da, que se suponen aceptados en una conversación, es decir el principio de cooperación es más bien descriptivo de la realidad. Y gracias aesto el discurso es inteligible y tiene sentido. El principio es más una condición preparatoria, se expresa respetando 4 máximas;

1. Cantidad: La información que se da debe ser una contribución informativa, no debe ser más de lo necesario.

2. Cualidad: Debe ser verdadera. No decir algo falso o que no han pruebas.

3. Relación: Diga cosas relevantes, que tengan relación lo dicho y loque se está hablando.

4. Modalidad: Modo decir las cosas. Sea claro, breve ordenado. No sea ambiguo, ni oscuro.

Lo más significativo es cuando estas máximas se violan. Las transgresiones de éstas ocurren de manera intencional, comunicativa o a veces tienen un carácter engañoso y ambiguo, que no es posible sobreentender. Violación de las máximas

• Principio de cortesía

Larealidad presenta 2 vertientes, la 1era es que aprendemos a comportarnos según normas de la sociedad (aunque podemos quebrantarlas), pero es gracias a esto que conocemos ciertos patrones que rigen la cortesía. La 2da vertiente hace referencia a la comunicación y el principio de cooperación., el uso del lenguaje tiende a mantener el equilibrio entre las diferentes posiciones sociales que serelacionan en el discurso.

La cortesía se puede entender de 2 maneras; y como estrategia conversacional.

1. Como norma social: Existe un conjunto de normas que regulan el comportamiento adecuado de sus miembros, prohibiendo y favoreciendo formas de conductas para que las que se ajusten a las normas sean consideradas corteses. Y también se puede considerar para que la agresividad de los miembrosde la sociedad no se vuelva contra ella. ( depende de la cultura y sociedad lo que es considerado cortés y descortés. Con respecto a esto la sociedad organiza a sus miembros en estamentos según;

-Propiedades macrosociales.
-Características: edad, sexo, posición familiar.
- Propiedades adquiridas: Rango, título, posición social.
- Actuación individual.

=> Cada cual debe tratar al otro...
tracking img