Resumen proyecto fin de grado (expresion no verbal)

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LA COMUNICACION NO VERBAL EN LA EDUCACION PRIMARIA

María del Mar Merino Marín

La importancia de la comunicación no verbal en la sociedad » ¿Por qué es interesante fomentar el nivel deconciencia y comprensión de la comunicación no verbal dentro de la escuela? » ¿Qué importancia tiene la comunicación no verbal ante el desarrollo de habilidades sociales en el alumno?

ComunicaciónComunicación verbal + Comunicación no verbal

Socialización
Proceso Enseñanza Aprendizaje

» La enseñanza es un proceso comunicativo » Una función de la enseñanza es transmitir facultadescomunicativas

» Algunos alumnos tienen dificultades para:
˃ Decodificar los mensajes que reciben de sus compañeros o del docente + No distinguen las señales implicitas en la comunicación no verbal + Nodistingen su significado

˃ Adecuar la expresión no verbal a la verbal

» Proporcionar pautas para enseñar a los alumnos a relacionarse con los demás, a expresar sus sentimientos, pensamientos,opiniones utilizando tanto la comunicación verbal como no verbal. » Proporcionar mecanismos para que el alumno preste atención a las señales no verbales que muestran las personas de su entorno. »Proporcionar mecanismos para concienciar tanto al alumno/a como al docente de la existencia e importancia del lenguaje no verbal, haciendo hincapie en las diferencias culturales que pueden existir entrepersonas de diferentes nacionalidades.

» Definiciones de comunicación no verbal (Albert Mehrabian, Knapp, Berjano) » Necesidad de la comunicacion no verbal, según Birdwhistell, Burgoon, Kees, etc.),aportando mayor detalle en la relacion comunicacion no verbal y control social. » Componentes de la comunicación no verbal: clasificaion segun Burillo (Kinesia, Proxémica, ParalingUistica, cronemica yfactores ambientales). » Funciones de la comunicacion no verbal (plurifuncionalidad y la clasificacion segun Burillo ). » Relaciones entre la comunicación no verbal y verbal según Argyle. » La...
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