RESUMEN TEMARIO LENGUA ESPAÑOLA

RESUMEN TEMARIO LENGUA ESPAÑOLA

TEMA 1
PROCESO COMUNICATIVO

Definición: Acto a través del cual me pongo en contacto con otra persona para transmitir una información o sentimiento.

Formas de comunicación: verbal y no verbal (gestos, imágenes, sonidos…)

Requisito para poder comunicarnos = LENGUAJE : Facultad que tenemos para poder comunicarnos. Formado por fonemas, letras…)ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
Emisor: persona que emite el mensaje.
Receptor: persona que recibe el mensaje
Canal: medio a través del cual enviamos el mensaje al receptor (papel- carta, leer- periódico, teléfono- conexión telefónica)
Código: conjunto de signos (lengua)= oral o escrita/ castellano, catalán…
Referente: Tema o título del mensaje
Mensaje: contenido, es decir, toda la información.Contexto: lugar donde se produce la comunicación (entorno).

FUNCIONES DEL LENGUAJE:
Denotativa o Referencial: Transmite o explica una información (Hoy no hay pan).
Emotiva o Expresiva: Transmite un sentimiento (¡Qué cansada estoy!)
Conativa o Apelativa: Se espera una respuesta del receptor para que haga algo, influir en él (¿Me puedes pasar un poco de sal?)
Fática o de Contacto: Conversación(¡Hola, buenos días!)
Poética o Estética: Refrán, novelas...
Metalingüística: la utilizamos para hablar de la lengua (diccionarios, definiciones…)

LENGUAJE NO VERBAL:
Paralenguaje: Sonidos (llantos, risas), interjecciones (¡Ajá!), tono acuerdo …
Quinésico: gestos, maneras, posturas…
Proxémico (espacio): P. Conceptual (cerca- lejos), p. Social (cine: fila sign. Esperar), p. Interaccional(abrazos, dos besos, dar la mano).
Cronémico (tiempo): C. Conceptual (pronto-tarde), c. Social (desayuno- tiempo), c. Interactiva (duración de un abrazo dependiendo de la confianza)

ACENTUACIÓN:
Agudas (vocal/-n/ -s) sofá
Llanas (NO vocal/ -n/ -s) árbol
Esdrújula y sobreesdrújula (siempre) médico



DIPTONGOS (no se pueden separar):

A/E/O tónica
I/ U átona
(peine)

I/U átona
A/E/O tónica
( hueso)

2 vocales cerradas distintas
(I + U/ U + I) = viuda

Normas acentuación:
1. Vocal abierta + cerrada átona = vocal abierta (adiós)
2. Dos vocales cerradas = segunda vocal (cuídate)

TRIPTONGOS (no se pueden separar):
Dos vocales cerradas (I/ U) + 1 vocal abierta (A/ E/ O) Buey
Normas acentuación:
Acento sobre vocal abierta (limpiáis)

HIATOS (seseparan):
2 vocales abiertas o cerradas iguales (Sa-a-ve-dra)
2 vocales abiertas diferentes (hé-ro-e)
1 vocal abierta átona + 1 vocal cerrada tónica (ca-í-mos)
Normas acentuación:
1. Reglas de acentuación (león)
2. Vocal abierta átona + cerrada tónica = vocal cerrada (baúl)

TILDE DIACRÍTICA MONOSÍLABOS:
El (art. Masc)- Él (pron pers) El niño se lo dio a él
Tu (posesivo)- Tú (pron. Pers) Tucoche es rojo/ Tú tienes un coche rojo
Mi (posesivo)- Mí (pron. Pers) Mi casa tiene jardín/ A mí me gusta ese
Te (pron. Pers)- Té (sust) Te he preparado té
Mas (conj. Adv)- Más (adv. Cantid) Mas no vengas/ quiero más
Si (conj, nota music)- Sí (adv. Afirm, pron pers) Si me das eso, te diré sí
De (prepo)- Sé (forma del verbo saber) Se peina bien/yo no sé nada
POLISÍLABOS: interrogativos oexclamativos ( adónde cómo, cuál, cúando…) llevan tilde diacrítica para distinguirse de los relativos.
DEMOSTRATIVOS: Los pronombres demostrativos solo deben llevar tilde cuando exista riesgo de ambigüedad ( Dijo que ésta mañana vendrá/ Dijo que esta mañana vendrá).
SOLO/SÓLO (NUNCA llevará acento)
AÚN/AUN: AÚN = todavía / AUN = “hasta, también”




SUSTANTIVO
NIVEL MORFOLÓGICO:
GÉNERO:Sustantivos género inherente (hacen referencia a cosas que son masculinas o femeninas) Ej. COCHE
Sustantivos ambos géneros (terminación –o, -a) Ej. CHICO/CHICA
Casos especiales:
Sustantivo común El/la artista (única terminación, para saber género mirar artículo, son seres animados)
Sustantivo ambiguo El/la mar (hacen referencia a seres inanimados, no hay diferencia entre masc. y fem)...