Retardo mental leve

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (620 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
El retardo mental leve (RML) Históricamente, el cuadro adquiere categoría con el advenimiento de la sociedad industrialy se halla históricamente ligado a la obligatoriedad de la educación primaria. En efecto, éste es identificado durante la escolaridad y hace referencia particularmente a la adaptación escolar.A diferencia de los cuadros de retraso mental profundo, severo y moderado, el RML no presenta compromiso orgánico en la mayoría de los casos y si bien es posible hallarlo en cualquier sectorsocial, la gran mayoría de los casos son detectados en los sectores más pobres de la población. El retardo mental débil, no es fruto de la herencia genética. Binet y Somon en 1905, en dentrodel marco de las primeras investigaciones a escala con test de inteligencia, identificaron una correlación entre CI y las profesiones de los padres. A mayor calificación de la profesión/oficio,se detectaba un CI mayor. Esto pone en evidencia que los factores medioambientales influyen directamente en este sentido.La doble etiquetación: El RML, por un lado, describe y señala eldesempeño escolar insuficiente, y por otro lado, encubre la pertenencia a los sectores sociales más desfavorecidos de la población. El RML es pues, una categoría que refleja las diferencias deoportunidades educacionales y medio ambientales, sin embargo, al ser una categoría sujeta a prejuicios, no debería entenderse como un retardo sociocultural. Desde la perspectiva de los análisisambientalistas, el RML se halla determinado por el ambiente étnico, familiar, migratorio y se lo considera deficitario en sí mismo. Limitaciones lingüísticas:...
tracking img