Retazos de una maestra jubilada

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Reflexione s y Experiencias e n Educación revistaclave21@g m ail.co m CEP de Villa m artín. ISSN: 1 9 8 9 - 9 5 6 4
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RETAZOS DE UNA MAESTRA JUBILADA
Autoría: Araceli d e la Villa Beníte z Te m á tica: Educación Etapa: Tod as

Res u m e n: Ese mi s m o n úcleo fa miliar e n el q ue viví, ese a m bie n t e q u e m e e nvolvió, es afeliz infa ncia q ue rec uer d o d o n d e n o h u b o día q ue p a s a r a q u e n o m e viera e n riq u ecid a intelect u al y h u m a n a m e n t e, a sí co m o si t al, co m o si fuera u n juego, co n n a t u r alida d, si n esf uer z o, co n alegría y a s o m b r o. Es el b agaje q u e m e sirvió m á s t ar d e p a r a d a r lo m ej or d e mi mi s m a, cua n d o m e llegó el t u r n o d e ser yo la MAESTRA. Palabras cla v e: Maest ra, alfabe ti z ació n, p ri m a ria, e n s e ñ a n z a, lect u ra, e d ucación t r a dicio n al, valores.

Regis t r o: 2 0 1 0 / A 0 8. Pu blica d o:1 8 d e 0 3 d e 2 01 0

AUTORÍA

claveXXI. Reflexiones y Experiencias en Educación. Nº 1 CEP de Villamartín. ISSN: 1989­9564. Depósito Legal:CA 463­2010

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Mi m a d re t a m bié n era MAESTRA. Erayo u n a ni ñ a y ya a mi s oí do s llegab a el eco d e m u c h a s voces q ue co n si de ra ba n a mi m a d r e co m o la m ej or MAESTRA d el p u e blo. Claro q u e, p o r a q u el e n t o nce s, s ólo h a bía e n el p u e blo u n o s cua n t o s MAESTROS. Fue q u e ri da y re s pe t a d a. Aú n rec uer d o los m u c hísi m o s regalos q u e a n u e s t r a cas a llagaba n cua n d o era el día de s u s a n t o, Doña Rosario, p o r Navida d o al ter mi n a r el cu r s o: d e s d e p a ñ u elo s, colo nia s, figurita s y b a ra tijas, h a s t a h u evo s, bi zcoc h o s, p ollos ¡vivos!, m a d r o ñ o s... Nos d á b a m o s u n fes tín y la alegría reb o s a b a p o r t o d o s n u e s t r o p o r o s. Ja m á s m e t uvo co m o alu m n a s uya. Sie m p re p r efirió q u e fuera n o t r a sq uie ne s m e e n se ñ a ra n. He d e d ecir q u e t uve excelen te s MAESTRAS, t o d a s a migas d e mi m a d r e a q uié n d a b a n cue n t a d e mi co m p o r t a mie n t o, t ra bajo y p r ogre s o. Pero sí llegué a co n ocer p e r s o n al me n te có m o era mi m a d r e co m o MAESTRA y creo q u e e s digo d e co n t a r. Sien d o yo u n a a d olesce n t e y es t u dia n d o el b achiller, p o r libre, p o r s u p u e s t o, p u e s n o h a bía Ins tit u t o e n el p u e blo, recibía m o s clases p a r ticulare s d e e so s mi s m o s MAESTROS NACIONALES t ra s s u s jor n a d a s diarias d e m a ñ a n a y t a r d e, t r a s u n a b r eve p a u s a p a r a fu m a r u n cigarrito o t o m a r u n café, co n tin u a ba n co n n o s o t r o s los b ac hilleres, p r e p a r á n d o no s p a r a los exá m e ne s d e Ju nio, cua n d o n o s d e s pla z á b a m o s a Jere z d e la Fron t era. Yo h a bía leva n t a d o t o d o u n m o n u m e n t o a a q u ello s s a bios MAESTROS, q ue e n s u s jor n a d a s m a r a t o nia na s n o s inc ulcaro n n o s ólo el s a b er, sin o la digni da d e n el esf ue r z o y el t r a b ajo y el re s p e t o y cariñ o h acia s u im p re scindible labo r. Pero a lo q ue iba. La esc uela d e mi m a d r e d u r a n te es t a eta p a d e mi vida, la a d olesce ncia, es t a b a m uy cerca d e n u e s t ra casa, s ólo s e p a r a d a p o r u n a pla z a p ú blica (que h acía d e p a tio d e recreo d e la mi s m a). Est u dia n d o e n casa s ola, mie n t r a s mi s p a d re s t ra b ajaba n, s e co nvirtió e n h a bit u al q u e h acien do u n d e sca n s o, m e acercara a s u esc uela y la ay u d a r a a d a r d e leer a s u s n u m e r o s a s al u m n a s. Mi m a d r e m e recibía co n s a tisfacción y o rg ullo y t a m bié n p o r q ué n o, co n la s e n s ació n d e d e s a h ogo q u e s u p o nía q u e co n m i ayu d a e se día la lect u r a in divid u al e im p re scin dible p a r a ca da al u m n a le h acía ga n a r u n...
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