Retorica

Páginas: 17 (4099 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
31/01/13

La retórica como instrumento de dominación, una breve historia

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La retórica como instrumento de dominación, una breve historia
Raquel Pacheco Ávilez

Para Salvador “El peligro de que la retórica sea un mal, nace por la falta de sabiduría” Cicerón I La retórica floreció en las ciudades democráticas de Grecia en el siglo V a. C. Pero sin duda destacanlos sicilianos, quienes elaboraron las primeras teorías acerca de las técnicas expositivas útiles para el orador. Esas teorías a su vez, fueron desarrolladas por los sofistas Protágoras y Gorgias, quienes cobran importancia en la obra de Platón “Diálogos”, donde se lleva a cabo un diálogo en que se mantiene el buen uso de la retórica, sin embargo será Aristóteles en su libro Retórica quien logrela sistematización de esta actividad. En esta obra encontramos la formalización de la retórica, que será definida por Aristóteles como “la facultad de teorizar lo que es adecuado en cada caso para convencer”1, es decir, la retórica es un tratado de lógica, un método sobre los razonamientos sólo probables que implican persuasión. La fuerza de la retórica no consiste tanto en el contenido de laverdad, sino que propugna por el razonamiento como componente de la acción del hombre. Aristóteles creía que con el uso de la retórica se podían armonizar las opiniones más dispares en un sistema de referencias comunes, cuyos cánones de discusión permitían mantener los conflictos dentro de un espacio de limitada repercusión social. Esto era así debido a que el uso de la retórica no sólo se enfocabaal ámbito de lo público sino que también se desarrollaba dentro de la vida privada de la
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La retórica como instrumento de dominación, una breve historia

población, por lo cual la oratoria llegó a concebirse como un arte susceptible de ser enseñada yaprendida mediante reglas que permitieran un mejor desarrollo de la misma. Aristóteles llevó a cabo trabajos arduos que consintieron hacer importantes distinciones sobre el arte de la retórica. Una de las primeras es la que hace sobre los tipos de discurso, clasificados en tres: JUDICIAL: El caso modelo es el discurso ante los jueces de un tribunal, a los que se invita a pronunciar un veredictorespecto a un hecho pasado a favor de la parte acusadora o de la defensa. El desarrollo total de los alegatos y de la defensa se denomina proceso. DELIBERATIVO: La característica principal es el discurso político pronunciado ante una asamblea popular, que se ha reunido para deliberar y a la que se invita a tomar una decisión respecto a una acción futura que el orador aconseja o desaconseja.DEMOSTRATIVO: También se le conoce como género laudatorio, porque se basa en discurso pronunciado ante una reunión solemne en alabanza de una persona, de una comunidad, de una actividad o de una cosa que se quiere celebrar. Pero también forman parte de este tipo de discurso los que se pronuncian con intenciones opuestas, es decir, vituperar y desacreditar. Cabe señalar que los discursos de cada uno delos tres géneros pueden contener elementos de los otros dos, especialmente cuando la extensión del discurso permite la inserción de divagaciones. Aristóteles también desarrolló de manera muy específica tanto las partes de la oratoria como las del discurso, las cuales serán reseñadas de manera general en este texto, debido a que el tema por su extensión requeriría de una mayor profundidad. Dentrodel primer punto, para elaborar un discurso, el orador debía prestar atención a las siguientes fases: invención o imaginación; distribución del texto; elocuencia y ritmo; memoria y pronunciación. En la elaboración del texto del discurso, las ideas halladas debían quedar distribuidas en cuatro partes, de acuerdo con el llamado orden natural, que si se alteraba se convertía en artificial: exordio;...
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