Retos y prospectiva de la politica de ebc en méxico

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3. Retos y prospectiva de la política de educación basada en competencias en México.

Los retos en la vida del ser humano son muy importantes ya que los logros satisfacen lasnecesidades y aumentan su manera de vivir transformándola en una vida mejorada dando lo mejor de sí en todos los aspectos, sociales, laborales y educativos. Se ha demostrado muchos retos enMéxico dentro de la educación y hoy en día se están llevando acabo dando en si grandes resultados a pesar de las deficiencias y dificultades que tiene este país, la EBC (Educación Basada enCompetencias), es la mejor forma para transformar la educación, ya que requiere principalmente el interés y conocimiento de los individuos llegando a formar personas competentesbasándose en sus habilidades, y centrándolos en las que principalmente desarrollan sin juzgar ni perjudicar las que tiene como base normales.
La política educativa nacional establece el marcode referencia para el diseño y operación de propuestas educativas tanto en los niveles de educación básica y media superior como en el superior. Por una parte, en el nivel básico, lapolítica educativa se orienta a la cobertura de la demanda de educación preescolar, primaria y secundaria; en educación media superior se pretende la capacitación y la calificación de losestudiantes en algún oficio o carrera técnica que faciliten su tránsito al mercado de trabajo en el menor tiempo posible. En el caso de la educación superior, la política educativa nacionalestablece como parámetros generales, por una parte, la correspondencia de la formación profesional con la oferta de empleo en el mercado de trabajo y por otra, se orienta a la inducciónde la oferta de las denominadas carreras científicas, como las del área de ingeniería y tecnología; las cuales han disminuido su matrícula, de manera notable, en los últimos 20 años.
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