Reuniones internacionales sobre desarrollo sustentable

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Reuniones internacionales del desarrollo sustentable

Nombre de la reunión, año y lugar.Club de roma 1968.Conferencia de las naciones unidas sobre el medio ambiente humano 1972 Estocolmo Suecia.Belgrado 1975 Yugoslavia.Declaración de Tiblisi 1977 Georgia.Brundtland 1984La declaración de talloires 1990Cumbre de la tierra programa o agenda 21 1992 Rio de Janeiro Brasil.Foro global ciudadano 1992rioCongreso iberoamericano de educación ambiental 1992 Guadalajara México. Congreso mundial sobre educación y comunicación en medio ambiente y desarrollo 1992 Toronto Canadá.Congreso mundial sobre los derechos humanos 1993 Viena.Población y desarrollo 1994 el Cairo Egipto.Cumbre mundial de desarrollo social 1995 Copenhague.Conferencia mundial de las mujeres 1995 Beijing China.Conferencia de lasnaciones unidas sobre los asentamientos humanos 1996 Estambul Turquía.II Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental 1997 Guadalajara Jalisco.Protocolo de Kioto 1997 Tokio Japón.Declaración Salónica Conferencia Internacional Medio Ambiente y Sociedad 1997 Salónica Grecia.Carta a la tierra año 2000 Paris Francia.III congreso Iberoamericano de educación ambiental año 2000 caracas Venezuela.Cumbredel milenio año 2000 nueva york.Cumbre de Bonn 2001 Alemania.Cumbre mundial sobre desarrollo sostenible 2002 Johannesburgo.Primer congreso ambiental de educación ambiental 2003 Portugal.Segundo congreso ambiental de educación ambiental 2004 rio de janeiro Brasil.Tercer congreso ambiental de educación ambiental 2005 Turín Italia. Cuarto congreso ambiental de educación ambiental 2007Sudáfrica.Quinto congreso ambiental de educación ambiental 2009 Montreal Canadá.Conferencias de partes sobre cambio climático de las naciones unidas (COP)1 1995 Berlín.COP 2 1996 Ginebra Suiza.COP 3 1997 Kioto Japón.COP 4 1998 Buenos Aires Argentina.COP 5 1999 Bonn Alemania.COP 6 2000 La Haya Holanda. COP 7 2001 Marrakech Marruecos.COP 8 2002 Nueva Deli India.COP 9 2003 Milán Italia.COP 10 2004 Buenos AiresArgentina.COP 11 2005 Montreal Canadá.COP 12 2006 Nairobi Kenia.COP 13 2007 Bali Indonesia.COP 14 2008 Poznan Polonia.COP 15 2009 Copenhague Dinamarca.COP 16 2010 Cancún México.Primera cumbre de las Américas 1994 Miami EU. Cumbre extraordinaria sobre el desarrollo sostenible 1996 Santa Cruz de la Sierra Bolivia.Segunda cumbre 1998 Santiago Chile.Tercera cumbre de las Américas 2001 Quebec Canadá.Cuartacumbre 2005 Mar de Plata Argentina.Cumbre extraordinaria 2004 Monterrey México.Quinta cumbre 2009 Puerto España Trinidad y Tobago.Sexta cumbre a realizarse en Abril del 2012. | Acciones concertadasSe proponen métodos para la protección del ecosistema.Se despierta el interés de funcionarios de varios países. Se establece el principio 19 que señala: una educación en labores ambientales dirigida ageneraciones jóvenes como adultas.Se establecen bases para el programa de las naciones unidas para el medio ambiente.Se asigna un “día mundial del medio ambiente”Se da la enseñanza de conocimientos teóricos y prácticos, así como valores y actitudes para el mejoramiento ambiental.Se definen metas, objetivos y principios de la educación ambiental.El concepto desarrollo se replantea y se concibe a laeducación ambiental.Se exige la realización de actividades específicas para eliminar las lagunas en los sistemas de aprendizaje.Se crea la comisión mundial para el medio ambiente y desarrollo.Se define el concepto desarrollo sustentable.Se manifiestan propuestas de acciones para combatir los daños ambientales considerando que las universidades tienen un rol importante en la educación.Se fijaestablecer una alianza mundial nueva y equitativa mediante la creación de nuevos niveles de cooperación entre los países, los sectores de las sociedades y las personas.Se establecen 27 principios fundamentales que deberán cumplir los países.Se aprueban 33 tratados; uno de ellos lleva por título tratado de educación ambiental hacia sociedades sustentables y de responsabilidad global, el cual señala a...
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