Reusando demuestro mi creatividad

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STRO MI CRREACONTENIDO
Resumen 5
I. Planteamiento del problema a investigar 6
1.1. Descripción del problema 6
1.2. Razón por la que se realizó el trabajo 6
1.3. Formulación del problema 6
1.3.1. Problema general 6
1.3.2. Problemas específicos 6
1.4. Objetivos de la investigación 7
1.4.1. Objetivo general 7
1.4.2. Objetivosespecíficos 7
1.5. Justificación 7
II. Importancia 8
III. Marco teórico 8
3.1. Antecedentes del problema 8
3.2. Definición de términos básicos 8
3.2.1. Elaboración 8
3.2.2. Basura 8
3.2.3. Reducir 9
3.2.4. Reciclar 9
3.2.5. Reusar 9
3.2.6. Habilidades 9
3.2.6. Destrezas 9
3.2.7. Creatividad 9
3.3.Formulación de hipótesis 9
3.3.1. Hipótesis general 9
3.3.2. Hipótesis específicos 10
IV. Materiales y métodos 10
4.1. Materiales y herramientas 10
4.2. Descripción y procedimiento de actividades en la elaboración del trabajo 10
4.3. Método 11
4.4. Técnicas e instrumentos 12
V. Resultados12
5.1. Procesamiento y análisis de datos 12
5.2. Contrastación de hipótesis 16
5.3. Verificación de resultados 16
VI. Discusión 17
VII. Conclusiones 17
VIII. Bibliografía 18

RESUMEN

La educación tiene como constante enriquecer sus medios de aprendizaje dentrode la comunidad educativa y es indiscutible que al realizar el presente trabajo ayudará a conservar el medio ambiente con la reutilización de los residuos sólidos y evitando de esta forma la contaminación, dando uso creativo de los residuos sólidos en los niños y niñas del cuarto grado “A” de la I.E.Nº 30 570 “Coronel José Andrés Rázuri”
De otro lado, el presente trabajo tiene como la razón masimportante la de desarrollar la creatividad a través del reuso de los residuos sólidos en los niños y niñas de nuestra institución educativa y la población en general.
Así mismo, consideramos que los resultados del presente trabajo propuesto, contribuirá en la población junina para la conservación del medio ambiente a través del reuso de los diversos residuos sólidos y disminuir la contaminaciónambiental.
LOS AUTORES

“El objetivo principal de la educación es formar hombres capaces de hacer cosas nuevas que no repitan simplemente lo que otras generaciones han hecho: hombres que sean creativos, que tengan inventiva y que sean descubridores”
Jean Piaget

REUSANDO DEMUESTRO MI CREATIVIDAD
I. PLANTEAMIETO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR
1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Es lostiempos actuales la mayoría de los pobladores no tienen conciencia ambiental, toda vez, que día tras día vienen contaminando su medio ambiente sin importarle el daño que están ocasionando; por ello, nos vemos en la imperiosa necesidad de realizar el presente trabajo. Por consiguiente, debe entenderse que al finalizar esta investigación, estaremos en condiciones de poder señalar las ventajas ylimitaciones de reusar los diferentes residuos sólidos para que los niños y niñas del cuarto grado “A” de la I.E.Nº 30 570 de la provincia de Junín – 2 010 puedan demostrar su creatividad con la elaboración de diversos modelos; tanto, para adornas las salas como para emplearlos en el incremento del ambiente de su cocina y dormitorio.
1.2. RAZÓN POR LA QUE SE REALIZÓ EL TRABAJO
El presentetrabajó se realizó con la única finalidad de concientizar a los alumnos, padres de familia, docentes y la población en general acerca de las ventajas de reusar los residuos sólidos para prevenir la contaminación ambiental y puedan demostrar su creatividad los niños y niñas de cuarto grado “A” dentro del distrito de Junín.
1.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.4.1. PROBLEMA GENERAL
¿De...
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