Rieb

ESPAÑOL
|PROYECTO 3 |SECUENCIA DE APRENDIZAJE |COMPETENCIAS |CONOCIMIENTOS |REFERENCIA Y MATERIALES DE |
| | | | |APOYO ||Ámbito |1. Explorar un instructivo. |Reconoce instructivos |Interpretación de |L-T |
|Participación comunitaria |'Mostrar al grupo un instructivo escrito en papel de rotafolio que permita que |Simples presentados por |instructivos Elaboración |Paginas 118-120 |
|yfamiliar. Seguir |todos los niños puedan leerlo y participar. El instructivo puede ser: para |escrito. |de instructivos | |
|instructivos simples |preparar masilla, elaborar un juguete con papel doblado, armar un objeto sencillo| | |GUÍA ARTICULADORA |
||con partes de cartón, hacer flores de papel, jugar un juego de mesa, entre otras | | |(Impresos y Audiovisuales) |
| |posibilidades. | | |Paginas 22-23 |
||*Preguntar a los niños qué creen que sea, qué dice y para qué sirve. | | | |
|PROPOSITO: |2. Leer el título, la lista de materiales o ingredientes. |Distingue ingredientes o| |MATERIALES |
| |*Leer convoz alta el título del instructivo e invitar algunos niños e |materiales y la |HABILIDADES |-Tarjetas |
|Seguir instrucciones |identificar las partes escritas del título. |descripción del | |-Una taza de agua |
|simples para jugar y |'Preguntar a los niñosque ingredientes o materiales consideran que podría |procedimiento en | |-Media taza de sal |
|elaborar juguetes |requerirse para la elaboración de lo que se presenta en el instructivo. 'Conforme|instructivos simples. |Establece correspondencia |-Medio kilogramo de harina |
|mexicanos. |los niños dicen un ingrediente omaterial, solicitar algún niño que trate de | |entre partes de escritura |-Colorante vegetal |
| |identificar en la lista de materiales o ingredientes si esta escrito lo que sus | |y partes de oralidad al |-Dos cucharadas de aceite |
| |compañeros mencionaron.| |tratar de leer frases y |-60 centímetros de cordón |
| |3. Rectificar los materiales e ingredientes necesarios. | |oraciones. |-Pegamento blanco |
| |'Organizar a los niños en grupos pequeños yproporcionarles una copia del | | |-Retazos de tela |
| |instructivo escrito. |Identifica información | |-Bolsa de ligas |
|LECCIÓN: |'Presentar al grupo, junto con los materiales requeridos...